錢幣在現實生活中傲為等價交換物中的通用物品，還傳承著歷史，傳承著文化。

在全球網際網路發展的今天，由於數字貨幣的支付使用，真實的錢幣使用量在減少，在可預見的未來一天，真實的貨幣會像郵票一樣退出流通領域，它只能是一個時代的符號和國家的象象徵。所以小孩子認識國幣十分重要，我的方法是：

第一，家中存有流通中的貨幣一套，將每一張貨幣正反兩面圖案，所代表的意義講給孩子，教孩子識別，到孩子全部識別記住後，獎勵小額面值鈔票讓他去使用，增加他對貨幣發行背景和歷史文化的理解和認知。

第二，將已停止流通但很容易找到的國幣，教孩子區分認識，教孩子找出每一套之間的差別，讓孩子認識到每一套國幣的防偽技術都在提高，提高孩子認識貨幣的內在美和對國家的認知度。

第三，幫孩子收藏第五套和第四套以及第三套人民幣，培養孩子收藏貨幣的興趣，讓孩子從中汲取歷史文化的傳承，隨著孩子收藏的豐富，知識面也會得到很大的擴充套件。

我最近有一個想法，就是要讓更多的青少年朋友，從小就瞭解錢幣的收藏知識。（你說的小朋友，如果太小那麼只要讓他去花錢他也就認識了錢幣）我們可以從簡單的身邊的梅花，菊花，牡丹花一元五角一角開始學起，我有機會可以給大家做一期專輯，主要針對小朋友們。