古代背景的現代漢語小說現在都很多,不過總體都是小白文。空有一副古代的背景,其中沒有任何古代背景文化的細節和文化。
那麼應該怎麼達到想象的效果呢?
首先就需要了解,不瞭解的話何談應用呢!
在文言文中有很多可以記錄,可以反面看到古人的的生活和習慣。
比如《孔雀東南飛》中:十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節情不移,賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為!妾不堪驅使,徒留無所施,便可白公姥,及時相遣歸。
這裡面所寫的十三到十七歲所幹的事情雖然不代表所有女子都做,可是完全可以說明,大部分這個階層女子的生活。
《滕王閣序》中:豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛鬥之墟;人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。
這其中有幾處名詞“翼軫”“牛鬥”,這些都是星宿詞語。由此可以判斷,在古人才子中,對星宿知識信手拈來幾乎非常平常。
很多的例子就不一一列舉了。
接下來就是,學好詩詞和文言文對古籍的閱讀能有很大的幫助。現在大多數人閱讀古籍能力不足,就是給本古籍根本看不懂,很多字都不認識。咱們是華人,閱讀古人古籍和看英文一樣,得猜半天。
最後就是,詩詞和文言文的背誦多了,對於詩詞的使用能力更強,在文學創作中很多詩詞可以靈活運用,已達到畫龍點睛的效果。
古代背景的現代漢語小說現在都很多,不過總體都是小白文。空有一副古代的背景,其中沒有任何古代背景文化的細節和文化。
那麼應該怎麼達到想象的效果呢?
首先就需要了解,不瞭解的話何談應用呢!
在文言文中有很多可以記錄,可以反面看到古人的的生活和習慣。
比如《孔雀東南飛》中:十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節情不移,賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為!妾不堪驅使,徒留無所施,便可白公姥,及時相遣歸。
這裡面所寫的十三到十七歲所幹的事情雖然不代表所有女子都做,可是完全可以說明,大部分這個階層女子的生活。
《滕王閣序》中:豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛鬥之墟;人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。
這其中有幾處名詞“翼軫”“牛鬥”,這些都是星宿詞語。由此可以判斷,在古人才子中,對星宿知識信手拈來幾乎非常平常。
很多的例子就不一一列舉了。
接下來就是,學好詩詞和文言文對古籍的閱讀能有很大的幫助。現在大多數人閱讀古籍能力不足,就是給本古籍根本看不懂,很多字都不認識。咱們是華人,閱讀古人古籍和看英文一樣,得猜半天。
最後就是,詩詞和文言文的背誦多了,對於詩詞的使用能力更強,在文學創作中很多詩詞可以靈活運用,已達到畫龍點睛的效果。