1.適合孩子的時間段才是合理，幼兒園小朋友1-2個小時足矣，小學以上可以長一些。2.選擇英語機構要看一下課堂質量如何，不高的多話也會影響孩子整體的上課質量。個人建議，僅供參考。

即便對於大人來說，連續四個小時都是難熬的，何況孩子呢？孩子愛動是好現象，是思路靈活的表現，需要操心的不是孩子，而是這個培訓計劃

孩子注意力持續的時間，跟孩子的年齡有很大關係。

四個小時如果是連續上的話，一定會坐不住。

時間長了還會影響孩子對這個學科的興趣。

應該根據孩子的特點來規劃孩子發展的路徑。

孩子既然有點多動症（如果已確證而不是家長的臆斷），那麼順應孩子的習慣特徵，培養孩子的運動能力，比如擊劍、有用、攀巖等。

另外，四個小時的英語課，不管對多大的孩子都太具有挑戰性了，哪怕是成年人，經過這麼多年的訓練，你想想需要全神貫注從早上八點上班到上午12點，恐怕也做不到不分神。你要考慮這個課程的科學性，孩子待在裡面的後兩個小時，多半是在浪費時間。

想培養孩子各方面的能力是好事，但做決定之前記得一定要多方詢問，而且更重要的是，尊重孩子的決定和特點。

對於一個陌生的語言，本來就不懂，成人都坐不住，更何況是不懂控制情緒的小寶寶們，寶寶們本來是活潑好動的一群小精靈，學習有很多種辦法，前期多以互動遊戲方式來引導，等寶寶們明白了你說的英語意思，就可以溝通，溝通沒問題了什麼都好辦。