首先這個問題有一定的觀點引導性，就是孩子為什麼一定要怕爸爸或者媽媽。當孩子長到不怕的年紀，父母又該怎麼辦？
我根據自己和孩子相處的經驗回答下這個問題
我家寶寶現在2歲，目前處在對所有事情和物體好奇的階段，看到沒有見過的東西不管危險還是不危險都想伸手去摸摸，這是小孩子探索世界的方式，她還沒有形成用眼睛辨別危險的能力，所以寶寶只能靠感知去探索，在這個過程中就很容易碰到危險的東西而傷害到自己。因此爸爸媽媽看到寶寶用手去摸危險東西或者吃不能吃的東西，都會去制止寶寶，使用的方法也不同：
1.暴力型 看到寶寶碰危險的東西，不分青紅皂白就用手招呼或者藉助工具，也不說明原因，孩子不懂，當然會害怕，長期這樣會剝奪孩子探索這個世界的好奇心，抹殺孩子童真的天性，甚至會給孩子心理造成陰影，對孩子身心健康都會有嚴重的影響
2.怒吼型 看到寶寶碰危險的東西，用很大聲音怒吼寶寶，不要說孩子，大人也受不了，下次寶寶再探索新鮮事物時，腦海裡會浮現出父母對他們大吼的場景，這會大大減少孩子童年的樂趣
比較合理的方式是引導和溝通。寶寶還不明事理的時候可以在家長的陪同下直接感受下危險動作，比如盛熱飯的碗，當寶寶要摸的時候，父母可以可以拿著寶寶手手去觸碰熱的碗，當寶寶感受到疼的時候她自然就不會碰了，再加上相應的引導，多次糾正，寶寶會懂得的；當寶寶明事理，最重要的就是溝通，溝通能使寶寶和父母的關係更加融洽，相處得更加和諧。
不要讓孩子怕你要讓孩子喜歡你，一個怕字拉開了多少父母和孩子的距離。
首先這個問題有一定的觀點引導性，就是孩子為什麼一定要怕爸爸或者媽媽。當孩子長到不怕的年紀，父母又該怎麼辦？
我根據自己和孩子相處的經驗回答下這個問題
我家寶寶現在2歲，目前處在對所有事情和物體好奇的階段，看到沒有見過的東西不管危險還是不危險都想伸手去摸摸，這是小孩子探索世界的方式，她還沒有形成用眼睛辨別危險的能力，所以寶寶只能靠感知去探索，在這個過程中就很容易碰到危險的東西而傷害到自己。因此爸爸媽媽看到寶寶用手去摸危險東西或者吃不能吃的東西，都會去制止寶寶，使用的方法也不同：
1.暴力型 看到寶寶碰危險的東西，不分青紅皂白就用手招呼或者藉助工具，也不說明原因，孩子不懂，當然會害怕，長期這樣會剝奪孩子探索這個世界的好奇心，抹殺孩子童真的天性，甚至會給孩子心理造成陰影，對孩子身心健康都會有嚴重的影響
2.怒吼型 看到寶寶碰危險的東西，用很大聲音怒吼寶寶，不要說孩子，大人也受不了，下次寶寶再探索新鮮事物時，腦海裡會浮現出父母對他們大吼的場景，這會大大減少孩子童年的樂趣
比較合理的方式是引導和溝通。寶寶還不明事理的時候可以在家長的陪同下直接感受下危險動作，比如盛熱飯的碗，當寶寶要摸的時候，父母可以可以拿著寶寶手手去觸碰熱的碗，當寶寶感受到疼的時候她自然就不會碰了，再加上相應的引導，多次糾正，寶寶會懂得的；當寶寶明事理，最重要的就是溝通，溝通能使寶寶和父母的關係更加融洽，相處得更加和諧。
不要讓孩子怕你要讓孩子喜歡你，一個怕字拉開了多少父母和孩子的距離。