0-3歲：問題只是問題

對於不到3歲的孩子來說，問到生死問題，其實孩子只是想問問，他對這類話題是沒概念的，您可以用生活中隨處可見的例子來給孩子做簡單的生命教育，比如一年四季中樹葉從新芽到成熟再到枯萎落地，花朵從花開到花落等等。

3-5歲：興趣為驅動力

如果您的孩子是在3-5歲之間，那說明孩子對“生死”的概念產生興趣，並且已經開始意識到死亡的存在，但是由於年齡太小，還不能理解死亡是什麼。有的孩子可能認為死亡就是一直在睡覺，也有孩子會認為死亡只是像植物人一樣。您在講述的時候不要去給他詳細講死亡代表什麼，您只要告訴孩子哪些是危險的東西，哪些是安全的東西就好。

5歲開始：恐懼死亡

心理學家表示，從5歲開始，孩子會意識到死亡是不可逆的，是代表著一切的終結，所以他會對死亡這個詞產生恐懼感，並且出現各種的追問和擔憂，這時候您要接納孩子的負面情緒，並用繪本來作為媒介，透過繪本里生動有趣的故事幫助孩子做生命教育，讓孩子瞭解生命是生生不息的。

繪本推薦：《我永遠愛你》、《爺爺變成了幽靈》、《獾的禮物》、《種子得到一個吻》、《走進生命花園》、《爺爺沒有穿西裝》等等。

其實在青春期之前，孩子雖然問的是生死問題，但真正表達的是“愛是否存在”，所以除了給孩子做生命教育，您還需要在平日多多陪伴孩子，給孩子足夠的關愛。