你好家長,對於判斷兒童智力低下一般情況下,是看臨床症狀,孩子的生活能力、學習能力和發育能力跟正常孩子有多大差異,如果差的比較多的,就是智障。差到什麼程度一般有評估量表,目前智力評估量表比較多,根據不同年段,有不同的評估辦法等,所以它的診斷相對比較容易。
家長感覺孩子平時的學習、生活、言語和正常孩子有區別的,要引起重視,目前感覺到兒童智障方面的、反應遲緩的孩子,一般運動落後正常孩子,智力落後正常孩子,沒有正常孩子聰明,在玩的時候不能融入,不能夠很好地去參與,其次是言語表達和言語的內容比較單調,應用語言能力比較差,這是平常見的最多的臨床症狀,有這些情況的,希望家長高度重視。
1、 首先要把智力低下的兒童當作正常的孩子一樣對待,要給他們同樣的受教育和訓練的機會,同樣也需要尊重他們的愛好和興趣。
2、 平時應該給予智力低下的孩子多一些鼓勵,增加他們的自信心,對於那些有先天疾病的孩子更加多注意關心和愛護,可以參加一些有利於身心發展的教育性課程。
3、 對教育孩子要有整體的思想觀念,教育智力有低下的孩子一定要有耐心,可以把一些語言和肢體聯絡起來,先從簡單的到複雜的還要進行一些訓練模仿性,慢慢的增加孩子的語言表達能力和理解能力。
注意事項:
對於智力比較低下的孩子,家長更加應該多關心和愛護。
你好家長,對於判斷兒童智力低下一般情況下,是看臨床症狀,孩子的生活能力、學習能力和發育能力跟正常孩子有多大差異,如果差的比較多的,就是智障。差到什麼程度一般有評估量表,目前智力評估量表比較多,根據不同年段,有不同的評估辦法等,所以它的診斷相對比較容易。
家長感覺孩子平時的學習、生活、言語和正常孩子有區別的,要引起重視,目前感覺到兒童智障方面的、反應遲緩的孩子,一般運動落後正常孩子,智力落後正常孩子,沒有正常孩子聰明,在玩的時候不能融入,不能夠很好地去參與,其次是言語表達和言語的內容比較單調,應用語言能力比較差,這是平常見的最多的臨床症狀,有這些情況的,希望家長高度重視。
那麼,應該怎麼給寶寶治療?1、 首先要把智力低下的兒童當作正常的孩子一樣對待,要給他們同樣的受教育和訓練的機會,同樣也需要尊重他們的愛好和興趣。
2、 平時應該給予智力低下的孩子多一些鼓勵,增加他們的自信心,對於那些有先天疾病的孩子更加多注意關心和愛護,可以參加一些有利於身心發展的教育性課程。
3、 對教育孩子要有整體的思想觀念,教育智力有低下的孩子一定要有耐心,可以把一些語言和肢體聯絡起來,先從簡單的到複雜的還要進行一些訓練模仿性,慢慢的增加孩子的語言表達能力和理解能力。
注意事項:
對於智力比較低下的孩子,家長更加應該多關心和愛護。