我家孩子五歲不到點，前一陣子幼兒園坐大巴出遊，老師說他上下車都是讓女生先，還扶著女生的手，最後靠窗位也讓女生坐 回到家我問他為什麼？他說“我要讓女孩子看風景”

我的觀點類似第二位回覆的朋友，不要去判斷孩子的情商，要去培養孩子的情商，因為，情商是需要我們培養的。

我有段時間研究了美國幼兒園的做法，拋磚引玉供大家參考。

首先，情商教育要從孩子抓起，這是出發點，教育的越早越好。其方法是，首先要教孩子認知情感，比如孩子傷心的時候，哭的時候，可以告訴他，寶寶很傷心讓媽媽抱抱；孩子開心的時候，告訴他很開心，媽媽也很開心。

其次，儘可能認識更多的情感詞彙，這可以透過平時教授和繪本閱讀兩方面來促進。

最後要學以致用。每天上學或放學回家詢問心情，遇到問題先識別情感，然後教授他解決的辦法。

情商其實就是控制好自己的情緒，然後更好的解決問題，這些都是需要我們大人耐心教導的。

大家好！我從事親子關係培訓，談談我的觀點。

從家庭中的小事看孩子的情商是否高，主要從以下幾個方面：

一、看孩子是否能夠自律。

答應的事情可以完成，不用督促地完成作業，基本上達到自己的事情自己做。

二、孩子自己愛自己。

對自己肯定，也會對家人肯定，有自尊、自信，幹什麼事情，會說我可以，我能行，等等。

三、人際關係很好。

在家尊老愛幼，對老人懂得關心，對弟妹懂得愛護，對家裡來的客人，有禮貌，能夠為別人著想。

我認為做到以上三點，就是一個高情商的孩子