這個記憶音樂是有的，不僅有增強記憶的音樂還有增強睡眠的音樂等等。
有些人對於音訊訊號是比較敏感，音樂就會有比較明顯的作用。
人類的大腦在相對比較平靜的狀態下，尤其是當大腦的執行頻率調整到阿爾法波（α波）狀態下的時候，人對於外界資訊的捕捉能力以及相應的記憶能力是非常強的，這個時候記憶效果會比平常要好很多。
對於大腦的記憶組成，其實準確來講應該有兩個環節：
這個環節是比較基礎的環節。主要是要儘可能多攝取資訊，因為只有基礎量大了有效資訊才會多。所以專注力比較好的人，這部分效果就會比較好。如果專注力不好，就需要加強這方面的訓練，可以關注程老師之前的關於專注力訓練方面的文章。
無論是成人，還是小孩子，只有專注力強，才會有後續環節的產生，這是相輔相成的兩個環節，並不能單一存在。這個環節可以採用一些專注力訓練的軟體或者道具，比如舒爾特方格、專注力訓練卡或者閃卡等道具。也可以用過目不忘或者過耳成誦、正反口令等遊戲進行相應的提升訓練。
當大腦沉靜下來，處於阿爾法波（α波）狀態下的時候，結合一些記憶訓練方法，記憶力的提升就會很快。常用的幾種訓練方法有：數字編碼法、身體樁、地點樁（人物樁）、影象聯想記憶法、串聯記憶法、記憶宮殿法等，這些都能夠有效提升記憶能力。對於比較複雜的記憶內容，而且條理性和邏輯性比較好的內容，可以將其中的關鍵詞提取出來用思維導圖的方式來呈現，這樣就會有比較好的記憶效果了。
結束語
這個記憶音樂是有的，不僅有增強記憶的音樂還有增強睡眠的音樂等等。
有些人對於音訊訊號是比較敏感，音樂就會有比較明顯的作用。
人類的大腦在相對比較平靜的狀態下，尤其是當大腦的執行頻率調整到阿爾法波（α波）狀態下的時候，人對於外界資訊的捕捉能力以及相應的記憶能力是非常強的，這個時候記憶效果會比平常要好很多。
對於大腦的記憶組成，其實準確來講應該有兩個環節：
1、資訊的吸收環節這個環節是比較基礎的環節。主要是要儘可能多攝取資訊，因為只有基礎量大了有效資訊才會多。所以專注力比較好的人，這部分效果就會比較好。如果專注力不好，就需要加強這方面的訓練，可以關注程老師之前的關於專注力訓練方面的文章。
無論是成人，還是小孩子，只有專注力強，才會有後續環節的產生，這是相輔相成的兩個環節，並不能單一存在。這個環節可以採用一些專注力訓練的軟體或者道具，比如舒爾特方格、專注力訓練卡或者閃卡等道具。也可以用過目不忘或者過耳成誦、正反口令等遊戲進行相應的提升訓練。
2、記憶環節當大腦沉靜下來，處於阿爾法波（α波）狀態下的時候，結合一些記憶訓練方法，記憶力的提升就會很快。常用的幾種訓練方法有：數字編碼法、身體樁、地點樁（人物樁）、影象聯想記憶法、串聯記憶法、記憶宮殿法等，這些都能夠有效提升記憶能力。對於比較複雜的記憶內容，而且條理性和邏輯性比較好的內容，可以將其中的關鍵詞提取出來用思維導圖的方式來呈現，這樣就會有比較好的記憶效果了。
結束語