這個話題還真是勾起了我送兒子去幼兒園的回憶。
因為和愛人當時都上班，所以兒子出生後，姥姥就一直幫著看他。3歲時，姥姥說身體總是乏力，看不了孩子了，這可怎麼辦？和愛人一商量，於是決定把孩子還是送幼兒園，當然這不是計劃好的事情，這是被動的選擇，孩子沒有思想準備，我們也沒有。只是覺得這個決定很揪心，跟他也說不明白，以前的生活沒有規矩，可是從明天開始就要接受很多規矩了。
去幼兒園的前一天，孩子依然滿臉的幼稚，而我們卻彷彿是要將孩子送別人一樣。第二天，我和愛人上班，只能讓姥姥去送，幼兒園離家不算太遠，是提前考察好的。姥姥用三輪小玩具車把他送到了幼兒園，當老師帶著笑容，展開懷抱，抱走孩子時，姥姥急忙離開門口，轉過身，眼淚就掉下來了，一個緊的唸叨:我這個破身體，我這個破身體……
終於熬到晚上下班，回到家看到姥姥已把他接回來了，做為上學聽話的獎勵，正捧著零食高興地吃著玩著。聽姥姥說，幼兒園的阿姨說他很棒，一開始有點不適應，後來就和小朋友熟悉了。幼兒園讓小朋友唱兒歌，他看著看著來了感覺，竟獨唱起《鄉村愛情》的主題曲，把老師和小朋友都樂壞了。
再後來，聽說他就成為了老師和小朋友們的開心果，一張嘴就是當時流行行的嘻唰唰、嘻唰唰的歌曲，於是大家給他起了個外號:嘻唰唰。一看不見他就問:嘻唰唰哪去了。
現在一回想起那段揪心和開心的時光，覺得感觸很深。做為男孩子，總要長大。從一開始提心吊膽怕他應對不了的壓力，到讓他成為獨立和自信的自己，我已是滿心喜悅。最重要的是男孩子表現出男孩子應該有的樣子。
如果讓我再對去幼兒園的孩子們說一句話，那就是:到幼兒園裡找到最棒的自己，你就是一個了不起的小英雄！
這個話題還真是勾起了我送兒子去幼兒園的回憶。
因為和愛人當時都上班，所以兒子出生後，姥姥就一直幫著看他。3歲時，姥姥說身體總是乏力，看不了孩子了，這可怎麼辦？和愛人一商量，於是決定把孩子還是送幼兒園，當然這不是計劃好的事情，這是被動的選擇，孩子沒有思想準備，我們也沒有。只是覺得這個決定很揪心，跟他也說不明白，以前的生活沒有規矩，可是從明天開始就要接受很多規矩了。
去幼兒園的前一天，孩子依然滿臉的幼稚，而我們卻彷彿是要將孩子送別人一樣。第二天，我和愛人上班，只能讓姥姥去送，幼兒園離家不算太遠，是提前考察好的。姥姥用三輪小玩具車把他送到了幼兒園，當老師帶著笑容，展開懷抱，抱走孩子時，姥姥急忙離開門口，轉過身，眼淚就掉下來了，一個緊的唸叨:我這個破身體，我這個破身體……
終於熬到晚上下班，回到家看到姥姥已把他接回來了，做為上學聽話的獎勵，正捧著零食高興地吃著玩著。聽姥姥說，幼兒園的阿姨說他很棒，一開始有點不適應，後來就和小朋友熟悉了。幼兒園讓小朋友唱兒歌，他看著看著來了感覺，竟獨唱起《鄉村愛情》的主題曲，把老師和小朋友都樂壞了。
再後來，聽說他就成為了老師和小朋友們的開心果，一張嘴就是當時流行行的嘻唰唰、嘻唰唰的歌曲，於是大家給他起了個外號:嘻唰唰。一看不見他就問:嘻唰唰哪去了。
現在一回想起那段揪心和開心的時光，覺得感觸很深。做為男孩子，總要長大。從一開始提心吊膽怕他應對不了的壓力，到讓他成為獨立和自信的自己，我已是滿心喜悅。最重要的是男孩子表現出男孩子應該有的樣子。
如果讓我再對去幼兒園的孩子們說一句話，那就是:到幼兒園裡找到最棒的自己，你就是一個了不起的小英雄！