這個話題還真是勾起了我送兒子去幼兒園的回憶。
因為和愛人當時都上班,所以兒子出生後,姥姥就一直幫著看他。3歲時,姥姥說身體總是乏力,看不了孩子了,這可怎麼辦?和愛人一商量,於是決定把孩子還是送幼兒園,當然這不是計劃好的事情,這是被動的選擇,孩子沒有思想準備,我們也沒有。只是覺得這個決定很揪心,跟他也說不明白,以前的生活沒有規矩,可是從明天開始就要接受很多規矩了。
去幼兒園的前一天,孩子依然滿臉的幼稚,而我們卻彷彿是要將孩子送別人一樣。第二天,我和愛人上班,只能讓姥姥去送,幼兒園離家不算太遠,是提前考察好的。姥姥用三輪小玩具車把他送到了幼兒園,當老師帶著笑容,展開懷抱,抱走孩子時,姥姥急忙離開門口,轉過身,眼淚就掉下來了,一個緊的唸叨:我這個破身體,我這個破身體……
終於熬到晚上下班,回到家看到姥姥已把他接回來了,做為上學聽話的獎勵,正捧著零食高興地吃著玩著。聽姥姥說,幼兒園的阿姨說他很棒,一開始有點不適應,後來就和小朋友熟悉了。幼兒園讓小朋友唱兒歌,他看著看著來了感覺,竟獨唱起《鄉村愛情》的主題曲,把老師和小朋友都樂壞了。
再後來,聽說他就成為了老師和小朋友們的開心果,一張嘴就是當時流行行的嘻唰唰、嘻唰唰的歌曲,於是大家給他起了個外號:嘻唰唰。一看不見他就問:嘻唰唰哪去了。
現在一回想起那段揪心和開心的時光,覺得感觸很深。做為男孩子,總要長大。從一開始提心吊膽怕他應對不了的壓力,到讓他成為獨立和自信的自己,我已是滿心喜悅。最重要的是男孩子表現出男孩子應該有的樣子。
如果讓我再對去幼兒園的孩子們說一句話,那就是:到幼兒園裡找到最棒的自己,你就是一個了不起的小英雄!
這個話題還真是勾起了我送兒子去幼兒園的回憶。
因為和愛人當時都上班,所以兒子出生後,姥姥就一直幫著看他。3歲時,姥姥說身體總是乏力,看不了孩子了,這可怎麼辦?和愛人一商量,於是決定把孩子還是送幼兒園,當然這不是計劃好的事情,這是被動的選擇,孩子沒有思想準備,我們也沒有。只是覺得這個決定很揪心,跟他也說不明白,以前的生活沒有規矩,可是從明天開始就要接受很多規矩了。
去幼兒園的前一天,孩子依然滿臉的幼稚,而我們卻彷彿是要將孩子送別人一樣。第二天,我和愛人上班,只能讓姥姥去送,幼兒園離家不算太遠,是提前考察好的。姥姥用三輪小玩具車把他送到了幼兒園,當老師帶著笑容,展開懷抱,抱走孩子時,姥姥急忙離開門口,轉過身,眼淚就掉下來了,一個緊的唸叨:我這個破身體,我這個破身體……
終於熬到晚上下班,回到家看到姥姥已把他接回來了,做為上學聽話的獎勵,正捧著零食高興地吃著玩著。聽姥姥說,幼兒園的阿姨說他很棒,一開始有點不適應,後來就和小朋友熟悉了。幼兒園讓小朋友唱兒歌,他看著看著來了感覺,竟獨唱起《鄉村愛情》的主題曲,把老師和小朋友都樂壞了。
再後來,聽說他就成為了老師和小朋友們的開心果,一張嘴就是當時流行行的嘻唰唰、嘻唰唰的歌曲,於是大家給他起了個外號:嘻唰唰。一看不見他就問:嘻唰唰哪去了。
現在一回想起那段揪心和開心的時光,覺得感觸很深。做為男孩子,總要長大。從一開始提心吊膽怕他應對不了的壓力,到讓他成為獨立和自信的自己,我已是滿心喜悅。最重要的是男孩子表現出男孩子應該有的樣子。
如果讓我再對去幼兒園的孩子們說一句話,那就是:到幼兒園裡找到最棒的自己,你就是一個了不起的小英雄!