這個不絕對，取決於你對大學的規劃、對今後職業的規劃。如果不知道要做什麼，不妨競選試一試。

我本人當了四年的班長，大一大二都要競選一次。班級女生佔了一多半。給我的收穫，首先是為人處世當年，畢竟這個社會無時無刻都要與人交流相處，大學沒有社會那麼複雜，是一個過渡，多總結，很有利於以後的工作。當了班長，肯定會很辛苦，活動一大堆，給各個班委分配也是需要智慧的。

其次，要合理安排學習和工作。學生工作是一個鍛鍊，但學習也非常重要。想要保研（保送研究生：幾乎每個學校每個專業都會少量保送名額），學習是硬性要求，學生工作做的再好，成績倒數，也是不能保研的。但若出現並列情況，學院幾乎都會選學生幹部進行保研。

記得我大一上學期的時候，又想拿獎學金，又想做好班長，學校的很多比賽活動也想參加，所以一週大概有五六天，都要半夜睡覺，後半夜睡覺更是常事。不過下學期就好多了，因為學生工作非常熟練了。

所以，這個不絕對，但是隻做班長工作，而耽誤學習，就得不償失了。

學習是主要任務，班長是能給你加分的，有一個很流行的比喻很適合：學習是1，班長是0，0再多，也需要1的。

如果你是一個喜歡接收挑戰的人，當班長還是挺鍛鍊的，有很多單位會喜歡招有學生幹部經歷的人員。