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  • 1 # 使用者1302007357927

    首先是書籍獲取的難度的極限降低,這一方面使得知識獲取更容易,自主學習更加方便,人們所能接觸到的文學作品更多,這當然是好的,但同時也會帶來問題,那就是選擇太多,面臨選擇困難症,其次就是淺閱讀氾濫,很難靜下心來老老實實讀完一本書。

    其次是電子閱讀和視覺文化的流行。電子閱讀不必多說,其兩面性大家都有目共睹。視覺文化則增加了我們對閱讀和觀看的閾值,使得對文字的忍耐能力下降。

    其三是裝置的凸顯和電子裝置成癮。電子裝置都是外在於人類身體的存在,譬如手機,電腦,當人類的活動必須依賴裝置時,裝置就被凸顯出來了。就像齊格蒙特鮑曼所認為的,電子裝置在使得人的能力逐漸退化,正如麥克盧漢所言,媒介即人的延伸,但媒介延伸到哪裡,人的能力就在哪裡萎縮。當然,與此相反的是後人類學的觀點,我們還有賽博和彌賽亞。

    在文學研究領域,以往的四要素遭遇了挑戰,媒介因素被認為必須作為第五要素納入其中,大量學者提出了“媒介文藝學”的概念。在文學閱讀上,網路文學迫使傳統文學形式向“純文學”定位以獲得精神優越性。文學創作上,書寫變得容易,大量長篇湧現,以至於無限連載可以寫到死。同時,作者和讀者的界限消弭,讀者在閱讀中直接評論作品,以至於作者按照讀者需求生產文字。此外,同樣是書寫廉價,容易,方便,所以書寫氾濫,大量粗製濫造的文字垃圾被生產出來,文學如是,文學研究也差不多。

    至於題主所問的文學傳播,如果按照一般說法,電子媒介革命所帶來的最重要的影響就是接受者的崛起。讀者評價成為衡量作品乃至改變作品的依據,同時與現代商業合謀,成為一系列技術操作與文字餵養。

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