把那“片面”和“時代侷限性”講透了，比“不片面、沒時代侷限性”的“絕對永恆真理”更有教育意義。

光扣帽子沒有用，只知居高臨下潑髒水指謫人也沒有用，開口閉口只知重複“你錯了”更沒有用。說人家錯，得把人家錯哪說清楚才是正經。

此之謂，反者，道之動。

如今思潮若春秋戰國，需要更迭適合時代發展的理論，欲更新適合時代應用的理論，並非依靠幻想和從現有的理論上去解析再提煉而能獲得，這猶如是講古代理論有片面性和侷限性是一個道理，可以從兩個簡單邏輯而知能證，一為如今社會發展格局自古未有，人群社會之龐大，事物利害之繁雜，已非簡單某個學科所能統籌解決；二為事物發展，絕非憑空而來，必有其發展的過程動力，這些發展動力會有一些特性是無法根除的生物本能特性，也有一些是歷經漫長時間甚至幾百上千年的文化習慣養成，那麼，這些習慣的形成，自然是在所謂的古代理論裡面，要想去更新，不瞭解是相當於將某些因素做選擇性忽略，必然會在做新時代理論更新的時候也會造成一定的忽略，這種忽略不一定是有用，也不一定沒用，但能肯定的是，這樣忽略的行為後果，新理論的更迭必然會因忽略而不周全，不周全也就意味著殘缺。舉個例子，古代理論中，言明瞭平衡的重要性，雖然古代的這個理論在今人看來，太過平常，也認為有所片面性和侷限性，這種觀點其實本身就有一定的片面性侷限性，就很難發現在處理預測未來社會發展時候的節點，用一個具體的例子來說明論證，經濟盈虧平衡點，這個也是市場發展的一個可預測的點，如果平衡打破，就可以依據現時資訊進行判斷預測定位，就可以做出預期的策略部署，如果沒有這樣的平衡理論，是無法得出基準的。這個例子還可以延伸到許多其他的事物中，包括家庭婚姻事業等社會倫理性的現象，以及科學領域等等。那麼，古代的理論，既然能流傳了漫長的時間，必然有時間做了驗證，可想而知，雖然看起來有一定的侷限性片面性，但要更高地發展，卻有必要古代的一些理論作為思想基礎，這就是我個人認為的意義，繼往開來的意義。