番薯原著英語還是不錯的,我家孩子現在就在這家學習。番薯原著英語是外教加中教的授課模式,在效果上自然會比其他的培訓機構效果更好一些。番薯的中教有兩個目的
注重基礎:帶領孩子讀懂語言,理解內容,講解知識。做到能記得起內容、講得清邏輯。
學習助手:課前課後輔導與督促,爸媽再也不用操心孩子學習。外教活學活用帶你練:生動的課堂設計與多重延伸,在輕鬆愉快的氛圍中,透過“溝通互動”學語言。
言之有物更充實:告別千篇一律的“情景對話”,模仿作者的語言描述相似的場景、表達相關的觀點,再也不會讓孩子無話可說。個人想法會表達:邏輯思維培養是語言學習的重要部分,透過多種形式,啟發孩子思考、自信表達,讓每個孩子都有“想法”。
我就是看到這樣的理念才讓孩子去這家的,現在覺得果然沒有選錯,孩子對英語的興趣漸漸高漲起來,他們的老師也很負責任。
在教學內容上,番薯原著英語走 課上課下配合路線,自然事半功倍。
課前
課前需完成課前任務,比如磨耳朵、跟讀、聽寫、複述、翻譯、思維導圖等。
做好課前任務,上課效果才好。
番薯特訓和社群互動輔助你完成這些任務。
課後
課後還有鞏固和檢查作業,比如詞彙、總結、練習和評測等。
做好課後鞏固,學習質量才能有保障。
拓展
課上1本書課下2本
學好語言,大量輸入必不可少。
番薯要求學生課上1本書作為教材,課下配套再讀2本書。這樣,番薯L5級學生年閱讀量可達60+萬詞。
番薯還提供輔修課程,提供講解、引導、督促和陪伴,幫助完成課下2本書的任務。
在這樣的模式下,我自然更加看好番薯原著英語。
番薯原著英語還是不錯的,我家孩子現在就在這家學習。番薯原著英語是外教加中教的授課模式,在效果上自然會比其他的培訓機構效果更好一些。番薯的中教有兩個目的
注重基礎:帶領孩子讀懂語言,理解內容,講解知識。做到能記得起內容、講得清邏輯。
學習助手:課前課後輔導與督促,爸媽再也不用操心孩子學習。外教活學活用帶你練:生動的課堂設計與多重延伸,在輕鬆愉快的氛圍中,透過“溝通互動”學語言。
言之有物更充實:告別千篇一律的“情景對話”,模仿作者的語言描述相似的場景、表達相關的觀點,再也不會讓孩子無話可說。個人想法會表達:邏輯思維培養是語言學習的重要部分,透過多種形式,啟發孩子思考、自信表達,讓每個孩子都有“想法”。
我就是看到這樣的理念才讓孩子去這家的,現在覺得果然沒有選錯,孩子對英語的興趣漸漸高漲起來,他們的老師也很負責任。
在教學內容上,番薯原著英語走 課上課下配合路線,自然事半功倍。
課前
課前需完成課前任務,比如磨耳朵、跟讀、聽寫、複述、翻譯、思維導圖等。
做好課前任務,上課效果才好。
番薯特訓和社群互動輔助你完成這些任務。
課後
課後還有鞏固和檢查作業,比如詞彙、總結、練習和評測等。
做好課後鞏固,學習質量才能有保障。
拓展
課上1本書課下2本
學好語言,大量輸入必不可少。
番薯要求學生課上1本書作為教材,課下配套再讀2本書。這樣,番薯L5級學生年閱讀量可達60+萬詞。
番薯還提供輔修課程,提供講解、引導、督促和陪伴,幫助完成課下2本書的任務。
在這樣的模式下,我自然更加看好番薯原著英語。