你說的面談是指什麼?是指普通的面試嗎?如果真是的話,只能說明兩種情況:
一是你的孩子上了不該上的學校,或者說違背了“就近入學”的規定,而擇校到別的學校上學了;
二是學校違規招生,沒有按照就近入學的規定,透過選拔的方式在九年義務教育階段進行了招生工作。
中國早在1986年,《義務教育法》第九條規定:"地方各級人民政府適當設定小學、初級中等學校,使兒童、少年就近入學。"《義務教育法實施細則》第二十六條規定:"實施義務教育學校的設定,由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃,合理佈局。小學的設定應當有利於適齡兒童、少年就近入學。"這些是對義務教育階段就近入學政策在法律上的明確規定。
這些規定,明確了適齡兒童、少年就近入學的權利,明確了地方各級政府保障其在戶籍所在地就近入學權利的義務和責任。就近入學的政策目標就是為每一個兒童提供平等的受教育的權利,確保教育的公平原則。
所以,針對你說的情況,再結合我說的那兩種情況,如果是你離開自己的片區,而遠距離的擇校,選擇好的學校上,那自己就只能順著他們的意思來,明的走不了,那就按照中國“人情”來走吧,如果還不行,那就再找別的學校吧。如果是你們自己片區內的學校,他們如果敢公開選拔“就近入學”的學生,可以去教育局舉報他們違規招生的情況。
不過也有一種特殊情況,即招生工作時,政教處老師都會給孩子聊聊天,甚至讓孩子蹦一蹦、跳一跳,為什麼?看孩子智力或是身體是否有問題,如果真有問題是可以拒絕的。他們會建議父母送孩子到本地的特殊教育學校就讀!不過出現這種情況的機率很小的!
你說的面談是指什麼?是指普通的面試嗎?如果真是的話,只能說明兩種情況:
一是你的孩子上了不該上的學校,或者說違背了“就近入學”的規定,而擇校到別的學校上學了;
二是學校違規招生,沒有按照就近入學的規定,透過選拔的方式在九年義務教育階段進行了招生工作。
中國早在1986年,《義務教育法》第九條規定:"地方各級人民政府適當設定小學、初級中等學校,使兒童、少年就近入學。"《義務教育法實施細則》第二十六條規定:"實施義務教育學校的設定,由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃,合理佈局。小學的設定應當有利於適齡兒童、少年就近入學。"這些是對義務教育階段就近入學政策在法律上的明確規定。
這些規定,明確了適齡兒童、少年就近入學的權利,明確了地方各級政府保障其在戶籍所在地就近入學權利的義務和責任。就近入學的政策目標就是為每一個兒童提供平等的受教育的權利,確保教育的公平原則。
所以,針對你說的情況,再結合我說的那兩種情況,如果是你離開自己的片區,而遠距離的擇校,選擇好的學校上,那自己就只能順著他們的意思來,明的走不了,那就按照中國“人情”來走吧,如果還不行,那就再找別的學校吧。如果是你們自己片區內的學校,他們如果敢公開選拔“就近入學”的學生,可以去教育局舉報他們違規招生的情況。
不過也有一種特殊情況,即招生工作時,政教處老師都會給孩子聊聊天,甚至讓孩子蹦一蹦、跳一跳,為什麼?看孩子智力或是身體是否有問題,如果真有問題是可以拒絕的。他們會建議父母送孩子到本地的特殊教育學校就讀!不過出現這種情況的機率很小的!