現在有的培訓機構發現，老師招不來，留不住，那麼，校長們該如何對症下藥呢？
大的機構一般這種情況要少一點，因為薪資比較高，知名度比較高的，社會地位也比較高，這樣說來，對老師還是有吸引力的。但是，中小型教育機構就會出現上述的問題，那怎麼辦呢？
1.首先，從招聘老師入手，可以深入到師範類院校去招聘，或者讓員工到自己的學校去招聘。這樣可信度比較高，當然，如果能和學校達成共識，學生還是比較信任的。
2.招聘適用老師以後要派老教師帶他們，不僅要教他們怎麼教學？去到一線去學習上課，而且還要讓老教師關心他們，學校可以創造一些條件，例如住宿或吃飯。並且經常要組織一些團隊活動，讓新教師認為，已經融入這個團體，那麼工作就很好展開了
3.那麼，怎麼能留住老師呢？對於中小型培訓機構來說，無論是校長還是老闆，都應該從人性化這一方面來考慮。解決員工的後顧之憂。例如，新教師的食宿問題，老教師，孩子上學問題之類的。起來繁瑣，但是如果真的能做到，老師會把學校當成自己的家。
1.首先老闆自己要有明確的使命和遠景來吸引志同道合的人
2.公司機制設定合理，滿足員工需求
3.運用股權內部激勵
4.專人專事，負責招聘
5.內增
現在有的培訓機構發現，老師招不來，留不住，那麼，校長們該如何對症下藥呢？
大的機構一般這種情況要少一點，因為薪資比較高，知名度比較高的，社會地位也比較高，這樣說來，對老師還是有吸引力的。但是，中小型教育機構就會出現上述的問題，那怎麼辦呢？
1.首先，從招聘老師入手，可以深入到師範類院校去招聘，或者讓員工到自己的學校去招聘。這樣可信度比較高，當然，如果能和學校達成共識，學生還是比較信任的。
2.招聘適用老師以後要派老教師帶他們，不僅要教他們怎麼教學？去到一線去學習上課，而且還要讓老教師關心他們，學校可以創造一些條件，例如住宿或吃飯。並且經常要組織一些團隊活動，讓新教師認為，已經融入這個團體，那麼工作就很好展開了
3.那麼，怎麼能留住老師呢？對於中小型培訓機構來說，無論是校長還是老闆，都應該從人性化這一方面來考慮。解決員工的後顧之憂。例如，新教師的食宿問題，老教師，孩子上學問題之類的。起來繁瑣，但是如果真的能做到，老師會把學校當成自己的家。