在一個班級裡，如果你仔細觀察，總會發現大多數學生好動，性格開朗，但也總有個別學生性格孤僻，很難聽到大聲說笑，只是默默地幹自己該乾的事。我想，這類小孩大概屬於分裂性人格之內。

孩子本是天真的。出現這種情況多與家庭環境有關。或因父母離異，或遭某種不幸，給孩子心理造成重壓或某種刺激，致使他心理失衡。喜歡獨處，不太合群。確屬一種心理疾病。病因在於環

境。如果外部環境發生變化，向好的方向發展，這也許對克服該子分裂性人格有好處。此外，老師和心理醫生的誘導也很重要。孩子尚小，自律能力極差，常需要別人幫助。

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說到分裂型人格，多數同學都是因為家庭、社會、學校裡的不同影響而造成的，或是因為網路上那些出血量太多的日本動漫造成的。大家都知道在中國，我們的動漫是禁黃、禁血、禁暴力。

再者，有些同學喜歡某個動漫裡的角色，有可能是因為那個角色的性格、語言特點引起了ta的注意。並覺得:哇，這個角色的性格好像我的性格啊，從而更快地進行"分裂"，也類似於病嬌。

說完動漫，再說到家庭。不是每個家庭都是幸福美滿的，也有不幸、充滿坎坷的家庭。在這種情況下，孩子會本能地逃避，就算之前對快要破裂的家庭有過希望和憧憬，到最後他們還是會發現:自己被誰拋棄了?我做錯了什麼?為什麼要這麼對我?這種情況下，我認為他們應該調整心態，不能選擇背對Sunny，看向自己的影子。要面向Sunny，敢於面對現實，不要給自己灌輸我被拋棄了之類的思想。只要放開心態，這個世界還是美好的。

在學校，分裂傾向的孩子往往都是被別人嘲笑、諷刺，久而久之就開始"分裂"

對於有分裂人格的孩子，我只想說:不要把自己固定的眼光去看待每一個人，雖然之前受過傷害，但是也還是有人在你背後當後盾。多與心理老師或是家長、朋友傾訴，擺正自己的觀點和心態。每個人都有權利控制自己的心態，別讓心態控制你。勇敢做自己的上帝。