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1 # 一問天下
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2 # 鄉村小老師的閒言碎語
我覺得應該用師德模範的標準要求每一位教師，這對提高一個團隊的師德水平是非常有益的。
既然是師德模範，肯定是從眾多的教師中選出來的模範人物，是教師中的佼佼者，在育人和教書兩方面做出與眾不同的成績的，是大家學習的榜樣。只有趕超學，我們才能縮小與師德模範之間的距離，一步步接近師德模範的標準，我們才有可能接近這個目標最後也被評為師德模範。教師是一個特殊的群體，全國有1500萬教師，數量龐大，眾目睽睽，稍有風春草動，網路資訊的快捷就可以導致華人皆知。作為一名教師要修身養性，嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》和教育部規定的十條紅線，切實履行教書育人的雙重職責，踏踏實實做好師之責任，紮紮實實鑽研業務，不負家長和學生，對得起自己的職業良心。教師德為首，師德模範就是教師群體中的鏡子，可以正衣冠，可以正行為。德不孤，必有鄰。千千萬萬個品德高尚的人彙集成一個行業，我們這個行業還會有屢禁不止的有償補課嗎？還會有傷害學生的行為嗎？還會有灰色利益現象嗎？強師德，嚴要求勢在必行！桃李不言下自成蹊，但願能成為教師職業中的常態。
必須要有，就像各個行業都需要一個模範一樣，每一種職業都需要有它存在精神力，類似於一種信仰，但無法要求每一個人去做到，但有不斷改進的規章，不斷努力的方向，人的惰性需要一些牽絆才不至我們頹廢