借題發揮一下，我感慨的那個孩子的父母大約都不會看見，看見了也未必知道是自己，真的只是借題發揮。
我女兒7歲，小學一年級；他同桌5歲半，小學一年級。我跟女兒聊天，說她長大了，上幼兒園時天天哭。女兒說我才不哭呢，同桌天天哭。我問：他是想媽媽嗎？女兒說，不是，他經常找不到東西，就哭。找不到書，找不到吃飯的勺子，找不到訂正本，找不到學費……找不到就哭，在那裡埋怨媽媽沒放好。哭了就被老師批評。 找不到東西就搶我女兒的東西，再被老師批評。
這樣的孩子哪有心情學習?
不論5歲還是7歲，孩子需要的首先是在自己覺得安全可靠有愛的環境里長大，然後才是成績。
這樣的孩子就算成績能跟得上，又如何? 何況他連老師留的回家作業都不記得，怎麼能記得老師講的課?
我自己也是5歲半讀的小學，原因是我父親覺得我可以讀小學了，我弟弟則從那個時候起就跟著我上學。結果是我上了大學，我弟弟初中都沒畢業。我得說我從來沒覺得提前上學有什麼不好，但我真的不明白提前上學有什麼好。
有些父母是因為覺得孩子在家沒人照顧，這我還能明白一些，另外一些父母把提前上學搞出了優越感，真是百思不得其解啊。
我懷女兒時，聽說預產期是10月下旬，有人就用很惋惜的口氣跟我說：可惜了啊，9月份還可以提前剖出來。我不明白有什麼好可惜的。後來知道真的有父母趕在8月底之前剖出來孩子。我真是莫名其妙。有一個小朋友比女兒大半個月，提前讀了幼兒園於是提前一年上了小學，當年作為好鄰居，人家媽媽專門上門來告訴我訣竅。我謝絕的時候覺得是我不識好歹。怎麼回事?
提前上學有什麼好? 在有些孩子身上沒好處，在另一些孩子身上有壞處。何必?
借題發揮一下，我感慨的那個孩子的父母大約都不會看見，看見了也未必知道是自己，真的只是借題發揮。
我女兒7歲，小學一年級；他同桌5歲半，小學一年級。我跟女兒聊天，說她長大了，上幼兒園時天天哭。女兒說我才不哭呢，同桌天天哭。我問：他是想媽媽嗎？女兒說，不是，他經常找不到東西，就哭。找不到書，找不到吃飯的勺子，找不到訂正本，找不到學費……找不到就哭，在那裡埋怨媽媽沒放好。哭了就被老師批評。 找不到東西就搶我女兒的東西，再被老師批評。
這樣的孩子哪有心情學習?
不論5歲還是7歲，孩子需要的首先是在自己覺得安全可靠有愛的環境里長大，然後才是成績。
這樣的孩子就算成績能跟得上，又如何? 何況他連老師留的回家作業都不記得，怎麼能記得老師講的課?
我自己也是5歲半讀的小學，原因是我父親覺得我可以讀小學了，我弟弟則從那個時候起就跟著我上學。結果是我上了大學，我弟弟初中都沒畢業。我得說我從來沒覺得提前上學有什麼不好，但我真的不明白提前上學有什麼好。
有些父母是因為覺得孩子在家沒人照顧，這我還能明白一些，另外一些父母把提前上學搞出了優越感，真是百思不得其解啊。
我懷女兒時，聽說預產期是10月下旬，有人就用很惋惜的口氣跟我說：可惜了啊，9月份還可以提前剖出來。我不明白有什麼好可惜的。後來知道真的有父母趕在8月底之前剖出來孩子。我真是莫名其妙。有一個小朋友比女兒大半個月，提前讀了幼兒園於是提前一年上了小學，當年作為好鄰居，人家媽媽專門上門來告訴我訣竅。我謝絕的時候覺得是我不識好歹。怎麼回事?
提前上學有什麼好? 在有些孩子身上沒好處，在另一些孩子身上有壞處。何必?