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屋上滴水滴滴接滴,為人接代代接代,身傳言教的輪迴。是不是?
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  • 1 # 凹凸數學課堂

    回想當年,也是這個年齡,八九歲,從不感覺學習和寫作業是一種負擔。早晨起來,第一件事是去放羊。中午放學了,即使肚子餓的咕嚕嚕的叫,也得把羊趕出家門,吃上一個小時的草。下午放學了,書包丟在門後,還要去放羊。放羊比上學重要。

    不寫作業是不會被父母打罵的,倒是跑丟了的羊肯定被父母暴揍一頓。想一想,現在的孩子真幸福。媽寵著,爸疼著,爺爺奶奶慣著。他們不知道羊幾條腿,分不清山羊、綿羊、公羊和母羊。而八零後的我,和羊度過了“快樂”的童年,和羊結下了“深厚”的友誼。

    那個時候,兄弟姐妹多,家裡家外活兒也多,一家人的衣食是父母天大的問題。這個問題難得他們喘不過來氣,哪有功夫管你學習?以至於我小學和初中的學習成績慘不忍睹!每次考試,一旦及格,就會興奮的手舞足蹈。父母哪裡知道,我也需要你們讚許的眼光,哪怕一個眼神也好。

    “田”字下面有個“力”,合起來就是個“男”。每次在溝邊地頭放羊的時候,看見田裡的農民伯伯拼命的出力,我的眼淚就會莫名其妙的流下來。“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,頭頂炎炎烈日,腳踩希望的田野,少出力能行嗎?一個大大的“劣”總會浮現在腦海,揮之不去,驅之不走。

    人,總是在自覺自悟中找尋到自己。於是,一邊放羊,一邊學習。於是,一邊學習,一邊放羊。羊吃飽了,人的心靈也不匱乏了。我充分利用每一秒時間背語文、背英語、背所有能背的東西。雖然背的口乾舌燥,但無怨無悔。我要學,我要改變 ,我充滿信心。

    我的孩子正是這個年齡,活潑可愛,品行端正,健康地成長。雖然他們不是那麼地聰明,但也不是十足地愚蠢。慢慢養,慢慢教,不羨慕別人家有什麼樣的孩子。用心陪伴,言傳身教,總會有一天他們會比我更優秀。

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