可以從兩大方面開展

01 培養藉助畫圖理解的習慣

“從視覺學習”的重要性，孩子建立思維模式，很多時候都需要藉助一些輔助的工具，比如畫圖形。讓孩子養成圖解的習慣，可以幫助孩子更好地從初級思維過渡到更抽象的思維。

02 多理解生活的反向概念

左和右、前和後、躺下和站立、仰頭和低頭、抬手和舉腳，這些生活中看起來很常見的反向概念，其實孩子掌握逆向思維特別重要的場景。

1.從次序上：

①空間次序的變化，例如上變下、前變後。

在躲貓貓的遊戲指令中，可以要求孩子躲在媽媽的後邊，也可以說成媽媽擋在了孩子的前面。

②時刻次序上：早變晚、先變後、快變慢。

有意識的培養孩子發現，馬路上的轎車比腳踏車開得快，腳踏車比轎車開得慢等。

2.看外形：

直觀的事物最能引起孩子們的好奇心，所以爸爸媽媽們，需要能夠藉助看得見的東西，鼓勵孩子從另一個方面去思考問題。

比如：這個腳印是誰的？這個影子是什麼物品的？等等

3.看特點：

從協助孩子學會分類開始，因為區別事物的屬性和特色有很多方法。

比如家裡的玻璃杯、碗、勺子，不僅可以從外在的顏色、功能上分，也可以從材質上分，同時也可以從使用的頻次上，去區分一次性還是多次使用的。