大多數老師都有職業病，例如咽炎，靜脈曲張，腰椎間盤突出，頸椎病。最近教師群體多發高血壓，高血糖病。特別是心梗腦梗疾病人數較多。這與老師職業都有關係。老師工作壓力大，勞動強度高，不注意鍛鍊身體，一些疾病自然就找上門來。

職業病是由於工作的環境存在與生產操作有密切關係的物理化學汙染直接導致的對應性疾病，國家有明確的職業病認定病名和診斷標準的法律規定。教師的工作，可能有一些與工作有關係的多發性疾病，但是與職業病無關，國家的法定職業病名單中沒有與教師工作對應的職業病病種。如果一定要說教師有職業病，在下以為可能有兩種心理上的和兩種身體上的與職業有關疾病:1，愛學生愛過子女。這是我從六十年代開始的十多年求學生涯中，從老師們身上得到的體會。以後的歲月中與眾多的老師們的子女們的交往交談中得到的老師子女們眾口一詞的反饋。遺憾的是金錢經濟下，這個職業病的發病率越來越低，幾乎是大熊貓的出現機率了。2,第二個似乎有點不敬了。做教師的，尤其是長期做班主任的教師，有一種與職業優越有關的頤指氣使病，習慣於指揮他人，動不動就是應當這樣，應當那樣的糾正他人，包括自己的家人，錯了，也很難認錯，而且理論一套一套，慣於洗腦操作。也很遺憾，當下，這個發病率似乎有增高趨勢。3，身體上的與職業有關多發病，慢性咽炎：與老師辛勤課堂講學用喉頻率過多過高導致咽喉聲帶部位長期慢性充血，區域性抵抗力下降有關。下肢靜脈曲張，與教師長期長時間課堂站立教學，下肢靜脈長期處於迴流不暢狀態，導致靜脈瓣膜失去彈性，靜脈血液迴流阻滯進而淤血，迫使下肢靜脈曲張。這兩個與職業有關的慢性疾病給眾多教師帶來困擾，然而可防可治。祝願天下的教師們健康快樂。