去逛一下超市，裡面賣的玩具、零食只要印上小豬佩奇的頭像就熱銷的不得了。前段時間風靡的社會人手錶經常被搶購一空，購買者不光是小孩子，很多是成人，還有很多男性買小豬佩奇手錶。哈哈哈，真有意思！《小豬佩奇》到底有多麼大的魅力啊？

果媽也跟著孩子天天看《小豬佩奇》，我總結了幾個特點：《小豬佩奇》的畫面主色調由紅黃藍三種色調組成，非常的鮮豔，這樣的畫面小孩子喜歡看。其次，每個人物性格比較鮮明，特別主角一家人造型非常特別；再者，也是非常重要的，這部動畫片的故事內容非常和諧，這對於小孩啟蒙方面有很好的教育意義。

《小豬佩奇》就是一部家庭喜劇片，就像我們以前看的《家有兒女》一樣。比那個還要幼兒化。佩奇非常幸福，出生在一個富裕的家庭，爸媽經常開車帶和弟弟出去野餐、旅遊；在家裡做遊戲也有爸爸媽媽陪伴；偶爾去爺爺奶奶家菜園裡種種菜。摘摘蘋果。就像我們的農家樂一樣，好爽啊！在幼兒園裡有很多好朋友，而且都相處的很愉快。最喜歡他們見面打招呼的方式：你好蘇西！你好丹尼！我家孩子現在出門見到人打招呼就是：你好阿姨！你好爺爺！非常有禮貌。這都是受益於《小豬佩奇》的影響啊。

嗯，這樣的生活真是太愜意啦！太讓人羨慕啦！成年人都想回到童年時光，想象過上像佩奇一樣的幸福生活哈哈哈！所以這也是成人也愛《小豬佩奇》的原因吧。

小孩子為什麼喜歡看動畫片《小豬佩奇》，我都問了好幾個小孩，他（她）們回答幾乎都是一樣的，比較喜歡，尤其是小女孩更加喜歡。什麼原因了。通過對小孩的觀察和自己觀看後得出以下觀點。

1、《小豬佩奇》裡面的人物，以及畫面都和孩子們的渴望的一致，比較容易接受。雖然說都是動畫片，但和國內的比，風格和理念完全不一致。巜小豬佩奇》劇情比較簡單，播放時間只有5分鐘左右，故事內容明瞭，讓孩子們沒有更深奧的想象。加上片頭和片尾的音樂比較順口，從而蔓延到孩子們都會哼唱。

2、《小豬佩奇》裡面每一集都會講一個故事，故事的情節比較簡單。加上每集的內容都是講玩樂、旅行，讓孩子們真正體會到兒童的多彩世界。中國產動畫片一般都是講述一些學習知識，或者父母比較嚴厲。小孩們都不是很喜歡看。而《小豬佩奇》裡的豬爸爸和豬媽媽性格都比較溫和，一家人其樂融融，相處和諧。孩子們就喜歡佩奇這樣的父母。

其實小孩子喜歡看《小豬佩奇》，是因為劇情都符合他（她）們心靈深處的那份天真。同時也呼籲大人們也看看這部動畫片，讓我們也向豬爸爸、豬媽媽學習怎樣引導教育小孩。

我曾經也在想這個問題，自己也跟著孩子看了兩集，但是如果我們光從大人的角度去看這個動畫片的話，肯定會覺得很幼稚，裡面講的不過是每天都會發生的最平常不過的事情了，小孩子為什麼會津津有味的觀看。但是如果你換個角度，站在孩子角度去分析的話，其實喜歡觀看這種動畫片的小朋友一般都是三四歲左右或者更小的小朋友，平常都是父母在忙於工作，要嘛自己一個人獨處時間比較多，大人在身邊陪伴比較少，加上別的電視這麼小的朋友也看不懂，而小豬佩奇的動畫片像老師講課一樣邊放邊講解，都是一些非常通俗易懂的小故事情節，小孩子會很容易就帶進故事當中去。所以小朋友會非常喜歡他們。覺得他們就是自己的朋友，在生活中往往會有或多或少的依耐性。其實大多數時候的我們都為了工作，生活，往往忽視了小朋友的心裡變化，把小朋友交給年邁的父母照看，他們的世界和理解，和觀念就是小孩子凍不著，餓不著就行了，不會理解小朋友心靈的變化和需求。所以我一直也在反思自己，下班回家就算再累，也要抽時間陪陪孩子，讓他關掉電視，電子產品。陪他做一些小遊戲，畫畫，和他聊聊天，傾聽他告訴我每天發生的一些有趣的事情！等等。一起陪伴小朋友健康快樂的成長…

可能是以下原因

我們乎沒有看見過豬媽媽生氣的樣子，遇到事都是從容淡定的樣子。小豬佩奇和弟弟喬治最喜歡踩泥坑，但每次都會弄一身泥回到家裡，但豬媽媽沒有對他們發脾氣，豬媽媽對他們說“去踩泥坑時一定要穿上靴子”，甚至叫上豬爸爸陪孩子一起玩，跟孩子一起體驗他們的遊戲，一起享受獨特的親子時光。

豬媽媽這樣的做法值得很多家長學習，豬媽媽不會限制孩子的興趣愛好，他們喜歡玩就去玩，做好安全措施，不要讓自己受傷即可，這樣不會傷害到孩子探索和熱愛自由的心，也不會引起孩子叛逆心理，你不能完全不準孩子去玩。當然，危險的行為除外，一個穩定情緒的家長對孩子來說是莫大的幸運。

2、陪伴孩子成長的豬爸爸

《小豬佩奇》中豬爸爸是這部劇中的笑點擔當，80%搞笑情節是豬爸爸製造來的，一個有趣搞笑、性格平和又不失原則的爸爸總是會讓家裡充滿歡聲笑語。

當弟弟喬治的恐龍不見了去求助豬爸爸，豬爸爸並沒有直接幫喬治找出來，而是將這件事變成了一個偵探遊戲，讓佩奇幫著弟弟一起找，豬爸爸一開始就發現了恐龍在哪，但他沒有直接告訴孩子，而是引導孩子們去發現，當孩子找到了後，豬爸爸會讚美孩子“佩奇，幹得好，你真是個出色的偵探！”

一件普通的事情，不僅增強了孩子自信心，也讓孩子知道遇事要懂得去探索，同時也增進了孩子之間互助的情誼。

3、相親相愛一家人

父母相愛是一個家庭最基本的保障，這一點佩奇家人做得很好。豬媽媽生日，豬爸爸讓豬媽媽出去玩，而豬爸爸和孩子們在家一起給豬媽媽準備禮物，最後是豬爸爸和豬媽媽的約會。

這樣的場景現實生活中有多少個家庭能做到呢？這不僅是生活的儀式感，更重要的是孩子們看到爸爸媽媽如此甜蜜，他們在心裡會充滿愛，也給孩子提供了一個優秀家庭應該有的範本，對他們以後的家庭建立樹立了一個好榜樣，對孩子來說，他們能夠從一家人相親相愛中獲得最大的安全感。

《小豬佩奇》中隱藏的教育意義不止以上三點，還有情緒管理、安全教育等，真實更貼近於孩子們所接觸到的生活，看起來簡單的小事但其中道理是值得家長去深思的，小豬佩奇擁有完美的家庭，這是多少孩子所期盼的，家長也要學學豬爸爸和豬媽媽教育孩子的方式，享受陪伴孩子的時光。

原因有以下幾點

1、教給孩子東西。

雖然有些寶媽抱怨，現在看這個，弄得家裡都是一群豬了，豬爸爸豬媽媽，豬爺爺，豬奶奶。但是裡面的家庭氛圍非常好，現在孩子和我們非常有禮貌，我們大人也從動畫裡面學到了很多東西。比如：小豬佩奇非常有禮貌，在外面的時候和同學和睦相處，還能幫助別人。而豬爸爸豬媽媽夫妻恩愛，給家庭裡面營造了一個愛的氛圍。本來我和孩子的爸爸不怎麼溝通，對孩子的教育上也只是我上心，後來因為寶貝看這個，讓我們經常演裡面的片段，雖然感覺挺幼稚的，但是也非常值得。現在我和孩子的爸爸感情越來越好，寶貝每天也很快樂。而且寶貝在看的過程中，也會模仿裡面的人物，孩子是先從普通話開始學起的，我和孩子的爸爸有的時候說方言，但是孩子都會讓我們一家人說普通話得。現在如果拿個東西，都會說謝謝媽媽，對待小朋友的態度也是非常好。動畫片中的事情非常接地氣，能教給孩子非常多的生活知識。相反，幼兒園裡有個寶貝的媽媽在家裡讓孩子看奧特曼了，現在孩子動不動就打人，弄得那個媽媽也是很愁，因為這件事叫了好幾次家長了。

2、畫風和諧。

本來《喜羊羊與灰太狼》都已經播出了好幾季了，不明白為什麼一直在播，後來因為有小朋友學著裡面的灰太狼把其他的小朋友綁在樹上燒成重傷，因為裡面有很多的暴力行為還有語言粗俗，導致停播。後來《光頭強》問世，不過反響也不好，因為光頭強總是很暴躁，而且動不動就要伐樹，還總是追著熊大熊二跑，給小朋友們一個錯誤的引導。群裡之前有位寶媽就說女兒喜歡看光頭強，還去買周邊，後來天天拿著塑料的刀要去追殺小動物。其實小孩子的正確觀念比較差，他不能從動畫中提取好的東西，只是學習一些直觀的帶來的東西。而小豬佩奇畫風和諧，沒有暴力傾向，一直是一片祥和的景象。

3、對孩子的學習有幫助。

一位媽媽說，她女兒喜歡看英文版的，有的時候先看一遍中文版的，再看英文版的。在看的過程中，女兒就會學到一些單詞，小孩子的記憶力是很好的，從動畫片中她非常認真的看，所以記得也比較準確。這也有利於激發孩子的學習興趣，有的時候看不懂的，她還再看一遍，比需要考試教的，學的都快。現在都能說一句連貫的英語了。

4、時長短。

孩子因為生長髮育的問題，在兩歲之前，是不建議孩子看動畫片的，會對視力影響。而到了三歲之後，媽媽們要注意看孩子看動畫片的時間，每次不要超過20分鐘，一天不要超過一個小時。小豬佩奇每集五分鐘，能夠很好的給孩子記錄時間，保護他的眼睛。

小豬佩奇不只是孩子喜歡，吹風筒的造型也帶動了成人的產業，“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人”，搖身一變----社會人小豬佩奇了。

福寶最喜歡豬爸爸了，豬爸爸非常和藹，什麼事都難不倒他，從沒見豬爸爸生氣，經常陪著孩子玩，有點蠢萌的豬爸爸。

《小豬佩奇》這部動畫片從很多方面抓住了兒童心理。

這就是我眼裡的《小豬佩奇》，很多網友提到說這部片子能教壞小孩，我想是看待事物的角度不同吧，世界是多元化、多維度的，好、壞、是、非全在自心，海納百川去接受心底的美好吧！

我孩子有一段時間也很喜歡看小豬佩奇，而陪他看下來之後，我也覺得這部動畫片很了不起。

首先，他所有的劇情都源自於生活場景。從找爸爸的眼鏡，到和小夥伴們玩滑滑梯、盪鞦韆。這樣的設定會增加小朋友的代入感，會讓他們覺得熟悉和嚮往。

其次，動畫裡都是動物形象角色，小朋友喜歡擬人化。每一種小動物都有不同的性格特徵、不一樣的叫聲，小朋友看了很容易記住，並且模仿起來覺得很有意思。

最後，家長放心讓孩子觀看這樣一部無暴力的、溫馨有趣的動畫片。小孩子看的動畫內容，我們作為家長是要為他們把關的，因為小朋友愛模仿，如果動畫片裡有暴力或者危險情節，會對他們造成誤導。小豬佩奇裡不但有一個很完美的原生家庭，還有對小朋友無害的日常小故事的演繹。所以我是很樂意給孩子看的，孩子看了之後，語言也得到了刺激和發展。

當然，很多家長也苦惱小豬佩奇裡的跳泥坑情節，表示孩子看了小豬佩奇之後一天到晚都想著跳泥坑。不過對我來說那沒什麼，畢竟，只是些泥而已。

　　我家孩子也很喜歡看《小豬佩奇》，有時候甚至我也會陪他看一會兒，問他每個動畫人物都認識：小羊蘇西、小兔理查德、小兔瑞貝卡、小馬佩德羅、大象艾米麗、羚羊老師等等。不僅如此，還喜歡購買小豬佩奇有關的東西，比如書包，手錶，貼花玩具等。

　　孩子們都喜歡《小豬佩奇》這部動畫片，我認為有這幾點理由：

　　1、《小豬佩奇》這部動畫片不僅是因為簡單的動畫風格，和諧的家庭氛圍而引發的故事精力更適合孩子們去體驗生活的鼓舞。最讓大家熟悉的應該是小豬佩奇還有媽媽，爸爸，和弟弟喬治都會一起跳泥坑，和小夥伴們也一起跳泥坑，這是很引起孩子們感興趣的一項遊戲。而在現實生活中，孩子遇到下雨天想跳泥坑，很多父母是覺得很髒的，更多的是不允許。所以在《小豬佩奇》中，我們更多的是看到尊重，陪伴，和無條件支援。所以，《小豬佩奇》這部動畫片裡很多畫面可能是孩子們在現實生活中不太可能實現的，所以畫面感很強，很吸引。

　　2、《小豬佩奇》裡的豬媽媽是個溫柔的媽媽，不生氣，也不大聲說話，對孩子對丈夫都是，說話很溫柔。面對孩子們的錯誤的時候從不用吼叫去指責孩子，讓佩齊和喬治很認真的意識到自己的錯誤，勇敢承認錯誤。但現在中呢，很多父母看到孩子調皮搗蛋更多的是怒火，最終影響的是孩子的情緒。所以孩子們更願意看到的是像豬媽媽一眼的溫柔的媽媽。

　　3、《小豬佩奇》裡的豬爸爸，真的是“大智若愚”，不但誠懇的承認自己辦不到的事情，而且還會幫孩子們想辦法，而且很多時候會引導佩齊和喬治去發現問題，解決問題。而在現實中的很多爸爸，可能更多的是抱著手機、打著遊戲，對孩子的陪伴少之又少。

　　所以，《小豬佩奇》更多的出現的是一家人和諧生活開心有趣的事情，雖然畫風、音樂、劇情都很完美，但更核心的可能是呈現的和諧美滿家庭讓孩子們更喜愛。

1、簡單。這個簡單指的是畫面簡單，還有情節簡單，小豬佩奇用的是簡筆畫，小豬佩奇裡面的人物輪廓都是簡單化，大人看起來很簡單，但這個簡單化的正好適合3歲左右的孩子的認知，

在孩子的世界裡面，任何事情都是非常簡單的，孩子不明白太複雜的事情，例如在孩子小的時候，你給她看電視劇或電影，孩子連看一眼都不會看一眼，對孩子說，電視、電視劇裡面的東西他是理解不了的，裡面的內容、畫面太複雜、太多，孩子理解不了。小豬佩奇情節就比較簡單，人物是簡筆畫的形式，孩子理解起來是比較容易的。另外，小豬佩奇每集也就5分鐘，5分鐘一個場景，像連環畫一樣，每集之間還沒有聯絡，孩子正好能記住、理解這5分鐘的內容，孩子愛看小豬佩奇，我認為是小豬佩奇的內容和畫面剛好對應了孩子的心理、生理的成長階段。

2、溫馨。小豬佩奇演的是他們一家人的生活場景的中的片段，都是生活中的一些事情，裡面演的一些場景內容孩子平時在家裡都能遇到，孩子看這種動畫片能夠體會到和爸爸媽媽一起生活、玩耍的溫暖。動畫片裡的佩奇，喬治和豬爸爸豬媽媽的在一起生活、玩耍，有時候我們大人忙於工作，看孩子的時間不多，陪伴孩子的時間也不多。孩子能夠從小豬佩奇中，佩奇和豬爸爸豬媽媽在一起生活、玩耍中得到溫暖，有時候我們不能陪孩子，孩子經常說豬爸爸一直和佩奇玩，你為什麼不能？另外小豬佩奇中的生活場景是比較溫馨的，沒有一些打打殺殺的一些場面，對比中國產動畫片經常出現打打殺殺的場面，例如熊出沒、喜羊羊等，我家孩子從小豬佩奇裡學到了很多東西，也經常學裡面的一些動作，經常做的動作就是跳泥坑，經常盼著下雨出去玩，到泥坑的地方來回走，來回跳，開始不明白為什麼，後才發現是和佩奇學的，呵呵。

不用太疑問，因為等他長大些，他就不會那麼喜歡了，甚至看都不看。我兒子1歲多的時候，每天都是小豬佩琪，我和他爸爸看小豬佩琪不說300遍，200遍肯定看了，因為，他爸爸平時啥都不關心的人，居然記得小豬佩琪裡面出現的所有動物的名字，連豬奶奶家的母雞叫啥名都知道，你隨便報一個，他都知道名字和當時的場景，我們就差知道哪個場景出現在哪一集不知道了！還好，現在3週歲多了，不看小豬佩琪了，改看旺旺隊了，好了，我也快記住裡面6只狗的名字了，但願他不要看300遍........