1、傅雷的愛子情深
對於長大的兒子,希望向外發展,但又不忍孩子遠離身邊。父母辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,兒女成才之際,亦是離開屋簷獨飛之時。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。作為我們應該體會、理解父母的苦心,報答父母含辛茹苦的養育之恩。
2、傅雷對兒子的鼓勵
傅老師對兒子的錄音,作了精細的分析,以及客觀的讚賞。並且提到了對兒子的希望。既體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明前進的路線。
3、傅雷的囑咐
面對社會千變萬化,該如何應對,作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗,告訴兒子少走怨路。父母走的彎路,都不希望孩子重蹈覆轍,他們都希望子女少走怨路。父母走的彎路,都不希望孩子重蹈覆轍,他們都希望子女能比自己過得更好。
4、母親的關心
望你把全部精力放在研究學問上,多用理智,少用感情。要靠堅強的信心,剋制一切的煩惱,不是件容易的事,但是非克服不可。母親告訴他如何處理自己感情與事業的問題,讓兒子明白著重點是哪裡。
5、傅雷愛子心切
離別之時,傅雷自責對兒子的管教嚴格,手段太過嚴厲。傅雷反思在兒子幼時,嚴加管教、一絲不苟,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。傅雷只是想“嚴父之下出才子”罷了。
1、傅雷的愛子情深
對於長大的兒子,希望向外發展,但又不忍孩子遠離身邊。父母辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,兒女成才之際,亦是離開屋簷獨飛之時。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。作為我們應該體會、理解父母的苦心,報答父母含辛茹苦的養育之恩。
2、傅雷對兒子的鼓勵
傅老師對兒子的錄音,作了精細的分析,以及客觀的讚賞。並且提到了對兒子的希望。既體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明前進的路線。
3、傅雷的囑咐
面對社會千變萬化,該如何應對,作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗,告訴兒子少走怨路。父母走的彎路,都不希望孩子重蹈覆轍,他們都希望子女少走怨路。父母走的彎路,都不希望孩子重蹈覆轍,他們都希望子女能比自己過得更好。
4、母親的關心
望你把全部精力放在研究學問上,多用理智,少用感情。要靠堅強的信心,剋制一切的煩惱,不是件容易的事,但是非克服不可。母親告訴他如何處理自己感情與事業的問題,讓兒子明白著重點是哪裡。
5、傅雷愛子心切
離別之時,傅雷自責對兒子的管教嚴格,手段太過嚴厲。傅雷反思在兒子幼時,嚴加管教、一絲不苟,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。傅雷只是想“嚴父之下出才子”罷了。