每一個初學的騎手,從第一次上馬,開始學騎馬,歷經了辛苦的入門階段、學會了如何控制馬的行進方向與步伐變換、慢慢的可以掌握各種基本騎乘動作,例如慢步、立定、快步打浪、壓浪、輪乘、變換裡懷等等。接著就可以準備參加生平的第一次馬場馬術比賽了。 與其說是比賽,不如說是檢定,檢定一下自己的學習成果,是不是真的能掌握這些基本騎乘動作。雖然在練習場中隨意的騎乘,也是做這些動作,但是很多時候都是隨馬的意識做動作,而不是按照騎手的要求。利用比賽的課目測試自己的學習進度,也讓平時的學習更有目標、內容更豐富。這篇文章的目的,是要幫助初級騎手瞭解初級馬術的重點,掌握練習的方針,在初級比賽中取得好的成績,更有信心往晉級的騎乘階段邁進。 當然,參加比賽,還是要多下功夫,不論是成人還是兒童,在賽前一定要充分了解你要參與的比賽科目並且要熟記要領,要有充分時間準備並根據科目內容在教練指導下著重練習提高,在比賽前要提前熟悉場地、環境等客觀因素。 正確的參賽觀念 許多家長都曾說,我們孩子將來肯定是不幹這行,就不參加比賽了。其實,參與正規馬術賽事並不是說我們孩子將來就要做職業選手,也不是說我們成人就改行了。馬術,對於我們的成人學員來說是一種生活品質,是我們的精神需求和健康體魄的鍛鍊,更多的是馬術充實了我的精神生活,和愛馬的感情無法替代。 而對於孩子們和家長來說,馬術不僅僅是一種特長技能,這是我們對於孩子的教育投資,和生命的互動帶給孩子的震撼無可替代。而當孩子學習到一定階段之後,讓他們去參加比賽,檢驗自己的學習成果,鍛鍊挑戰精神和競技精神,孩子在比賽中可以得到許多平日訓練無法得到的感受,何樂而不為呢…… 但有一點,比賽得到好名次是我們的學習榮譽!但比賽的目的不是為了名次,尤其是在初級的比賽。利用比賽成績來檢定自己的學習成果,成績不好就要多加練習,成績不錯就可以準備挑戰更高階的課目,這才是我們作為馬術學員比賽的目的。特別是孩子們,請家長不要過分的給孩子名次壓力,這樣就得不到本身比賽能帶給孩子的美好感受了。
每一個初學的騎手,從第一次上馬,開始學騎馬,歷經了辛苦的入門階段、學會了如何控制馬的行進方向與步伐變換、慢慢的可以掌握各種基本騎乘動作,例如慢步、立定、快步打浪、壓浪、輪乘、變換裡懷等等。接著就可以準備參加生平的第一次馬場馬術比賽了。 與其說是比賽,不如說是檢定,檢定一下自己的學習成果,是不是真的能掌握這些基本騎乘動作。雖然在練習場中隨意的騎乘,也是做這些動作,但是很多時候都是隨馬的意識做動作,而不是按照騎手的要求。利用比賽的課目測試自己的學習進度,也讓平時的學習更有目標、內容更豐富。這篇文章的目的,是要幫助初級騎手瞭解初級馬術的重點,掌握練習的方針,在初級比賽中取得好的成績,更有信心往晉級的騎乘階段邁進。 當然,參加比賽,還是要多下功夫,不論是成人還是兒童,在賽前一定要充分了解你要參與的比賽科目並且要熟記要領,要有充分時間準備並根據科目內容在教練指導下著重練習提高,在比賽前要提前熟悉場地、環境等客觀因素。 正確的參賽觀念 許多家長都曾說,我們孩子將來肯定是不幹這行,就不參加比賽了。其實,參與正規馬術賽事並不是說我們孩子將來就要做職業選手,也不是說我們成人就改行了。馬術,對於我們的成人學員來說是一種生活品質,是我們的精神需求和健康體魄的鍛鍊,更多的是馬術充實了我的精神生活,和愛馬的感情無法替代。 而對於孩子們和家長來說,馬術不僅僅是一種特長技能,這是我們對於孩子的教育投資,和生命的互動帶給孩子的震撼無可替代。而當孩子學習到一定階段之後,讓他們去參加比賽,檢驗自己的學習成果,鍛鍊挑戰精神和競技精神,孩子在比賽中可以得到許多平日訓練無法得到的感受,何樂而不為呢…… 但有一點,比賽得到好名次是我們的學習榮譽!但比賽的目的不是為了名次,尤其是在初級的比賽。利用比賽成績來檢定自己的學習成果,成績不好就要多加練習,成績不錯就可以準備挑戰更高階的課目,這才是我們作為馬術學員比賽的目的。特別是孩子們,請家長不要過分的給孩子名次壓力,這樣就得不到本身比賽能帶給孩子的美好感受了。