謝謝邀請:我對足球基本上不懂，以前根本沒有時間看足球比賽，因為耗時太長，現在有點時間，但年齡大了也不敢太晚睡，昨晚最好看到十一點多，因為國足進步了，華人高興，至於足球中的名詞術語很不瞭解，對國足人名，誰穿什麼號碼球衣同樣記不得，作為對體育愛好的我會慢慢適應，也是對自己娛樂的接受，不然沒有娛樂會苦了自己。也希望從中學點知識。

踢足球的不一定能夠成為職業球員，單從球員的發展經歷看，一位有能力的球員都是在少年時期接觸足球，他們對足球的領悟往往高於一般人，少年時期是培養孩子成為一名職業球員的關鍵階段。

足球的育人功能：讓孩子擁有一項體育特長是滿足成長的必要條件，尤其是享受一場足球運動更是將體育精神和人格塑造高度融為一體，也許從此開啟了孩子的主動性思維，讓一切變的有興趣、有追求。

足球是第一世界體育運動，它融合了太多的正能量的東西，犧牲，拼搏，付出，團隊精神，作為一個球迷來說，你可以和一群自己喜歡的球隊的球迷一起歡呼吶喊加油，是太幸福的事情了！

足球在很多國家都叫國球，是世界第一運動，影響著全世界幾十億人為它瘋狂，為它吶喊，養活著從事這個行業的幾千萬人，各職業隊的粉絲加起來超過了人們的想像。

不知道的事，這個問題不好回答，有一個常識分享一下。我們平時說說的大小禁區在書面上沒有這種說法，在球門邊的小矩形叫球門區，大的矩形叫罰球區。距離球門線9,15米的點，叫做點球點，而我們所說的點球在裁判規則上稱為球點球。

裁判一般有四人，裁判員，第四官員，第一和第二助理裁判，大型的比賽比如亞洲盃世界盃還會配置兩名附加助理裁判員，輔助底線的界外球和協助裁判員判罰底線附近的犯規。

正常的足球比賽是兩方11人，在人員不足的情況下一方少於八人就判為棄權，按3:0處理。國際足聯承認的只有11人制和5人制比賽。這就是一個裁判所能想到的比較少見的知識了。

足球是一項集體運動，能鍛鍊團隊精神。比賽時間長，能鍛鍊堅強勇敢拼搏精神，足球技巧不能一蹴而就，需要堅持不懈的練習。中年人踢一場比賽，在大汗淋漓的球場中忘卻自我，真是一種很棒的感覺。