對於一個經濟優越的家庭來說,很多家長都願意讓孩子多出去走走、出去看看,瞭解這個世界的萬千姿態。而很多家長卻不讓孩子單獨出去,其原因多數為“孩子還小,等過幾年再讓孩子出去”。其實不然,教育不分年齡和時間段,需要接受教育時就該接受教育,而不是以各種推辭和“理由”束縛了孩子對於外界的認知和探索。
而且出國遊學對於孩子來說,往往有著很多的好處和成長,如:
1.生活自理能力;孩子在出國遊學期間,都是自己照顧自己(老師作為一個監管者,是會在一些方面照顧孩子),自己洗衣服、自己處理自己的問題,這些對於孩子的生活獨立問題都是有著很好的幫助,避免了孩子養成“飯來張口、衣來伸手”的不良習慣。
2.語言交流能力;很多家長說自己孩子口語方便較差,而英國遊學期間,在紛紛攘攘的英語環境中,孩子會有一些不太適應,因為在國內都是以中文的方式講解英語,在國外就全是英語(老師會以中、英交替的方式講解教學內容),當孩子適應時,就會發現自己的英語能力在這種語言環境中得到提升。
3.獨立思考、表達能力;第二點說明,孩子會在語言環境中提升自己的口語,當外國友人在提出問題需要孩子解答時,孩子的腦海中就會思考如何回答他的問題並且在表達方便不會過失。並且夏令營透過拓展、遊玩的方式進行教育,以情景模擬的活動來幫助孩子提升獨立思考和表達的能力。
4.開拓眼界和世界觀;相信很多人讓孩子選擇遊學夏令營,一半的原因是讓孩子感受外面世界的多姿風采,在接受校園教育期間,繁多的課外作業以及考試面臨的壓力會讓孩子“亞歷山大”,此時若是能夠讓孩子多出去走走,釋放學習帶來的壓力,更為容易以飽滿的姿態面對新學期的到來。
當然,在選擇夏令營時需要注意一些問題,夏令營機構、夏令營線路、以及教師的人員安排、分佈、資質等問題,正確的為孩子挑選一條適合出國路線,要比盲目選擇來的更有意義。
若是沒有好的出國路線,可以參考開心夏令營官網進行選擇,開心涵蓋了眾多國家的出國線路,讓家長能夠有個很好的選擇範圍。
對於一個經濟優越的家庭來說,很多家長都願意讓孩子多出去走走、出去看看,瞭解這個世界的萬千姿態。而很多家長卻不讓孩子單獨出去,其原因多數為“孩子還小,等過幾年再讓孩子出去”。其實不然,教育不分年齡和時間段,需要接受教育時就該接受教育,而不是以各種推辭和“理由”束縛了孩子對於外界的認知和探索。
而且出國遊學對於孩子來說,往往有著很多的好處和成長,如:
1.生活自理能力;孩子在出國遊學期間,都是自己照顧自己(老師作為一個監管者,是會在一些方面照顧孩子),自己洗衣服、自己處理自己的問題,這些對於孩子的生活獨立問題都是有著很好的幫助,避免了孩子養成“飯來張口、衣來伸手”的不良習慣。
2.語言交流能力;很多家長說自己孩子口語方便較差,而英國遊學期間,在紛紛攘攘的英語環境中,孩子會有一些不太適應,因為在國內都是以中文的方式講解英語,在國外就全是英語(老師會以中、英交替的方式講解教學內容),當孩子適應時,就會發現自己的英語能力在這種語言環境中得到提升。
3.獨立思考、表達能力;第二點說明,孩子會在語言環境中提升自己的口語,當外國友人在提出問題需要孩子解答時,孩子的腦海中就會思考如何回答他的問題並且在表達方便不會過失。並且夏令營透過拓展、遊玩的方式進行教育,以情景模擬的活動來幫助孩子提升獨立思考和表達的能力。
4.開拓眼界和世界觀;相信很多人讓孩子選擇遊學夏令營,一半的原因是讓孩子感受外面世界的多姿風采,在接受校園教育期間,繁多的課外作業以及考試面臨的壓力會讓孩子“亞歷山大”,此時若是能夠讓孩子多出去走走,釋放學習帶來的壓力,更為容易以飽滿的姿態面對新學期的到來。
當然,在選擇夏令營時需要注意一些問題,夏令營機構、夏令營線路、以及教師的人員安排、分佈、資質等問題,正確的為孩子挑選一條適合出國路線,要比盲目選擇來的更有意義。
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