牛頓是否說過這話並不重要，我們應該關心的是什麼是科學的推動力！

這個題目讓我想到了王陽明格物。據傳說，年輕的王陽明對著竹子格物了七天，想從那些竹子上找到真理。當然，結果大家都知道了，竹子還是竹子，在夏日的風中沙沙作響，抽節生長，僅此而已。最終，王陽明放棄了對自然的格物，轉而向自己內心尋找“真理”。結果，大家又知道了，王陽明創立了《心學》，即心外無物，所有的道都在自己內心，“道”是內心本已有的東西。嗯，如果手機出廠系統設定。

談牛頓竟然扯到了王陽明，是不是跑偏了！當然沒有，我們要明白的是，手機的出廠系統設定是誰裝的，誰設計製造的？同理，我們內心的“道”是誰給我們設定的？不會像是孫悟空從石頭裡蹦出來的，出生就裝有“道”，只待我們恍然大悟？麻煩了，今天又得罪一批“心學”者，好在俺已死豬不怕開水燙了：）。

科學的發展，首先要具備科學思想。有人會說，沒有科學哪來的科學思想，這個因果關係誰在前誰在後呢？這又掉進了先有雞還是先有蛋的邏輯困境。其實沒那麼複雜。科學思想是懷疑和批判，放棄存在就是合理就是關鍵的第一步，只有用懷疑的眼光看世界，才能發現問題，發現問題才能尋找解決方案。瞭解客觀世界的運作原理就是知識的積累過程，這就是科學。

說了這麼多，說點重點吧。牛頓看到一個蘋果落在樹下，牛頓在想蘋果為什麼落下！王陽明看到一個蘋果落在樹下，王陽明在想，“道”就在自己心中。對同一現象，一個人心裡滿是疑問，另一個人認為自己已經找到了答案…

與運動牛頓不僅創造了牛頓定律，而且創造丁研究物理學的科學方法。他依據前人創造的由公理設定進行嚴密推理的法則，效仿幾何原理求證過程，進行公理設定。一，依據黑格爾量化了直角座標系的解析幾何設定了連續而平衡的空間，二，用微分學動態化了設定的物理要素，三，依據思維創新的伽利略的理想實驗，建立了能量(力)與運動資訊的關聯。透過動態的討論，引入了時間這Lj隱函式的概念，四，透過嚴宻的技十人的科學實驗，證明理論公式的解析與實驗結果一致。

所有物理方轉的解析公式，都是科學實驗的檢驗標準。