不好。

因為大多數培訓機構，為了迎合家長的歡喜，不擇手段，教小孩臨摹，幫小孩改畫，限制了小孩豐富的思維.想象.表達能力等。學畫最糟糕的，都是一些簡簡單單的畫。

。。。本來這個階段的小孩，智商最高，記憶力最強，想象力最豐富。而且這些培訓機構.不擇手段，為了錢的利益，沒有很好的去引導他們追求藝術的目的，吏那些小孩潛意識思維能力沒有發揮出來，純粹是砸錢圖個新鮮吧？

現在的培訓機構基本上都是為了賺錢，根本就不是為了孩子學習，而且老師的水平也有限，這樣會耽誤孩子的，其實培訓機構教的那些很簡單的畫自己完全可以在網上找影片教學的，等有一定基礎了再針對性的去拜師學藝，這樣對自己的水平提高會很快

對於小孩學畫畫的培訓機構，我認為大多數是對孩子有益的，少數培訓機構因為師資力量缺乏，招聘一些沒有教師資格證的人和一些社會閒散人員。這些人自己都畫不好更不懂得教育學心理學，在培訓的過程中不知道從孩子的年齡和認知規律出發，為了迎合家長盲目給孩子教些所謂感興趣的技藝 ，只要孩子有興趣，啥都教，比如那種沙畫，沒有素描功底和相當造型基礎的人根本弄不好，更別說是小孩子了，而小孩子只知道有趣，瞎搞搞亂畫畫也能出效果，只要孩子玩得開心就好，表面上是可以激發學生興趣，實際是在誤人子弟。再比如好多培訓機構開設了水粉課，懂美術的都知道，學習水粉畫先要有素描功底，而這些孩子從一開始就被誤導，不管三七二十一，拿起畫筆亂塗亂畫，只要自己喜歡的顏色都用上，根本談不上什麼色彩關係明暗關係，都是在超前嘗試培訓。因為大多培訓機構招來的學生年齡參差不齊、基礎各不相同，有的懸殊很大，如果根據學生的年齡段分組教學就要多開設班級，而學生人數又不多，影響培訓機構收益。那隻能把不同年齡段的學生混在一起教，無法根據學生的年齡特點進行因材施教。但總的來說，培訓機構為學生提供了展示了藝術天賦的舞臺，注入了從小熱愛藝術的細胞。大部分藝術明星藝術考生都是因為從小在培訓機構的學習，才得以成功。當然任何行業都存在良莠不齊，都在大浪淘沙中不斷洗牌不斷進取，逐步推動行業向好的方向發展。