與其說孩子從小動手能力強是因為自我特別的思維，不如說是父母注重對孩子動手力的鼓勵和培養。

嬰童在成長的過程中對身邊的環境充滿了好奇，並希望更多的接觸和互動，這個時候，父母應該多鼓勵和幫助，為孩子創造更多的機會和教授更多的應對技巧。特別是，父母可以從鍛鍊孩子的生活能力開始，比如說，讓孩子自己整理好玩具，幫助家長打掃房間，幫助家長擦拭物品等等，透過這些行為，孩子逐漸會形成良好的生活習慣。

另外，父母要儘早要求孩子提升自理能力，要向孩子強調“自己的事情，自己做”，孩子口渴了，讓孩子自己倒水喝，孩子到了一定年齡，一定要求孩子自己能定時定量的完成吃飯這件事情等等，這既是培訓孩子的生活能力，更重要的是，父母的教育會讓孩子在心理上提升自理意識和家庭集體觀念。

日常生活中，父母也可以透過一些親子游戲等方式，提高孩子的動手能力，比如，2歲開始，就可以和孩子一起玩摺紙的遊戲，剛開始孩子可能做的不太好，但是摺紙能逐漸鍛鍊孩子的手部精細動作和耐心的性格。

等孩子年紀稍微大點後，可以讓孩子再接觸學習剪圖形，用紙條貼成鏈條或方紙貼成花籃等遊戲。同時根據孩子的興趣，提供一些結構材料，讓孩子玩結構遊戲，如：積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥等等，透過動手遊戲，既可以提升孩子的動手能力，又有助於大腦發育。