首先，學習Java的初期在記事本下進行程式碼編寫是一個不錯的習慣，值得肯定。這麼做的好處是能夠鍛鍊手寫程式碼的能力，編碼格式的管理能力以及瞭解Java從程式碼編寫到儲存再到編譯和執行的過程，另外還能夠了解如何配置環境變數，可以說這些內容透過記事本編寫程式碼都能夠得到鍛鍊。
題目中的Java程式碼在整體格式上是可以的，問題出在兩個地方，一個是輸出語句system.out.println()的第一個類system的首字元是應該大寫的，應該寫作System.out.println()，引數列表裡面是要輸出的內容。另一個問題是在Windows下采用記事本編寫程式碼的時候，一定要把“隱藏已知副檔名”的複選框給勾掉，否則儲存的檔名字可能是類名.java.txt，這是學習Java初期比較容易發生的錯誤，只要把程式碼檔案重新命名一下，把後面的txt刪除就可以正常編譯了。
在學習Java的初期有幾個需要注意的地方，下面做一個簡單的總結：
第一：一定要注意Java的字元大小寫問題。初學者遇到的問題有不少都是由於大小寫出錯導致的，Java語言是嚴格區分字元大小寫的。通常情況下類名的首字元是大寫的，然後以大寫字元分割單詞，方法名和屬性名的首字元是小寫的，常量的名字是全部大寫的，以下劃線分割單詞。
第二：Java中的屬性定義一定是先定義後賦值。Java中不允許未經定義的賦值，這與Python等語言有明顯的區別。
第三：注意檔案組織結構。有關聯的類放在一個資料夾下，否則在編譯的時候容易找不到類，Java中把目錄也看成是檔案，預設情況下系統只在當前目錄下載入類，不會向下一級目錄繼續搜尋。
Java學習是一個較為漫長的過程，HelloWorld是第一個程式，後面還需要系統的瞭解類、物件、屬性、方法、封裝、繼承、多型、多執行緒等一系列概念，在學習這些概念之前，首先應該建立一個Java程式設計過程的主題思路，這個思路也叫做面向物件程式設計過程：類的定義、物件的建立、方法的呼叫，這個過程是Java程式設計的主線，一定要掌握。
首先，學習Java的初期在記事本下進行程式碼編寫是一個不錯的習慣，值得肯定。這麼做的好處是能夠鍛鍊手寫程式碼的能力，編碼格式的管理能力以及瞭解Java從程式碼編寫到儲存再到編譯和執行的過程，另外還能夠了解如何配置環境變數，可以說這些內容透過記事本編寫程式碼都能夠得到鍛鍊。
題目中的Java程式碼在整體格式上是可以的，問題出在兩個地方，一個是輸出語句system.out.println()的第一個類system的首字元是應該大寫的，應該寫作System.out.println()，引數列表裡面是要輸出的內容。另一個問題是在Windows下采用記事本編寫程式碼的時候，一定要把“隱藏已知副檔名”的複選框給勾掉，否則儲存的檔名字可能是類名.java.txt，這是學習Java初期比較容易發生的錯誤，只要把程式碼檔案重新命名一下，把後面的txt刪除就可以正常編譯了。
在學習Java的初期有幾個需要注意的地方，下面做一個簡單的總結：
第一：一定要注意Java的字元大小寫問題。初學者遇到的問題有不少都是由於大小寫出錯導致的，Java語言是嚴格區分字元大小寫的。通常情況下類名的首字元是大寫的，然後以大寫字元分割單詞，方法名和屬性名的首字元是小寫的，常量的名字是全部大寫的，以下劃線分割單詞。
第二：Java中的屬性定義一定是先定義後賦值。Java中不允許未經定義的賦值，這與Python等語言有明顯的區別。
第三：注意檔案組織結構。有關聯的類放在一個資料夾下，否則在編譯的時候容易找不到類，Java中把目錄也看成是檔案，預設情況下系統只在當前目錄下載入類，不會向下一級目錄繼續搜尋。
Java學習是一個較為漫長的過程，HelloWorld是第一個程式，後面還需要系統的瞭解類、物件、屬性、方法、封裝、繼承、多型、多執行緒等一系列概念，在學習這些概念之前，首先應該建立一個Java程式設計過程的主題思路，這個思路也叫做面向物件程式設計過程：類的定義、物件的建立、方法的呼叫，這個過程是Java程式設計的主線，一定要掌握。