我想特別提一下女孩子成長過程中特殊的部分，這與“性別身份認同”有關。

孩子們能體會到男性與女性的不同，並且會相應的做出反應。女孩子們的反應和男孩子們有很大不同。

有興趣的可以去看最近很火的《我的天才女友》那部劇集，可以更直觀的體會女孩子的成長過程。我們不評判“對不對”，只說人與環境之間的互動。

有的女孩子則相反，因為她們更好的認同了母親的女性角色，在家庭中扮演“小棉襖”的角色，依戀爸爸、支援媽媽，努力保持家庭的平衡，是家庭的積極參與者。對於她們，家長要更關注她們潛在的焦慮，用實際行動告訴她“爸爸很關心媽媽”，讓她可以放心。因為女性角色有“關注關係”的特質。

還有些女孩子嚮往力量感，但是受挫，會對爸爸表現出很敵意。這種敵意是稚嫩的自戀受挫之後的必然反映。對這樣的女孩子，爸爸需要更有技巧一些，不如就把這個假小子當兒子看待。爸爸對兒子的態度是“我是你的溫柔的對手，你總有一天會超過我的”。

面對男女的社會分工差異，女孩子在面臨性別認同的時候，就是如此複雜。

男孩子一般會更簡單一些，一般都會直接認同男性角色。認同性別角色之後，或者擁護爸爸，或者反對爸爸。

如果爸爸是有能力的、有韌性的、照顧家人的，那麼爸爸是可以被理想化的，兒子就會擁護爸爸。

反之，如果爸爸是疏離的、脆弱的、冷漠的，爸爸無法被理想化，兒子可能是反對爸爸的。

在一些情況下男孩子也會認同於媽媽。在這種情況下，男孩子會很在乎關係。這也沒什麼不好，這樣的男孩子可能以後會成為暖男。

男孩子和女孩子肯定是有很多差異的，在學校的部分我們可以信任現代教育制度，現代教育制度已經充分的尊重了男女的差異，而且也提倡了“平等”。

我想強調的是家庭的部分。家庭中關係的平衡與和諧才會影響孩子一生的幸福。當我們的女孩子變得“挑釁”，我們需要知道發生了什麼；當女孩子變成假小子，我們需要幫她度過難關；當男孩子變爸爸的小跟班或者媽媽的小跟班，我們都無需緊張，這只是一種對於關係的認同而已。

這個話題挺有意思的，可能最近會寫一篇有關男孩子、女孩子身份認同的文章。畢竟在精神分析中，“閹割焦慮”導致的身份認同是個非常迷人的話題，有很多可說的。