1.有利智商發育

2.養成閱讀習慣

3.幫助建立自信

4.提高綜合能力

4-12歲是孩子學習語言思維的黃金時期，錯過這個時期將很難在得到提升。父母可以在孩子四歲左右時便為孩子提前進行語言思維的訓練，且語言思維訓練的受益範圍是很廣的，孩子的自信力、想象力、創造力、說服力邏輯思維能力等等，都將得到全方面的提升。

1、動作識字

家長可以透過動作教寶寶識字，比如給寶寶穿衣服之前可以給寶寶拿出“穿”字卡片，然後再做穿的動作，這樣寶寶就能透過穿的動作來記住穿這個詞。

2.圖片識字

當給寶寶玩遊戲或是給寶寶講故事時，爸媽可以大聲讀出來，給孩子看些圖文並茂的文字以幫助孩子理解，這樣孩子就會記住漢字；或者家長可以經常給寶寶說他們喜歡的故事，等到孩子能獨立說出來之後，在讓寶寶看書，對號入座，找到字音所對應的字形。需要注意的是，應按照文字的順序，指到哪個字就要看哪個字，在這期間要讓孩子的注意力足夠集中。

3.環境識字

我們每天所屬的環境都能幫助孩子識字，比如我們經常看到的各種廣告、塑膠包裝上的文字等。在教孩子識字時，家長可以在物品上放上相應的文字，或是進行口頭說明。比如在冰箱上或是在汽車上貼上說明，孩子每天接觸到這些能幫助其理解加深印象。

4.相關性識字

家長在教孩子識字之前，可以將相同部首的文字擺放到一起，這樣能幫助孩子更好的理解，提高孩子的觀察力與分析能力。

5.引誘孩子識文

父母可以跟孩子玩文字遊戲，在彼此交流時，要大聲說出文字，吸引孩子的注意力，讓寶寶主動來問你，積極參與識字遊戲中去。

6.兒歌識字

孩子比較容易接受兒歌，因此，在教孩子識字之前可以先讓孩子學習兒歌，然後讓他們識別兒歌裡面的每一個文字。