一看管理是否嚴格有序。一所優良的園所，入離園定是井然有序的。

二看幼兒情緒是否穩定愉快。只要不是極其特殊的孩子，且老師用心組織孩子活動，一段時間後，很快就能適應幼兒園生活，且喜歡上幼兒園。

三與在園幼兒家長簡短交流。瞭解幼兒園建園歷史，文化積澱。

幼兒園經常換老師，要看是什麼原因。是內部調整，還是另謀高就，或是組織調動？

一般來說，公辦幼兒園師資比較穩定。但隨著新建小區不斷投入使用，小區配套幼兒園交由政府管理，為了平衡優質教育資源，優秀師資會被分配到新建園所，變換老師已成常態。另一方面，也說明該園重視師資培養，優秀人才倍出，值得選擇。

頻繁換老師，雖說會在短時間影響孩子情緒，但也能鍛鍊孩子的適應能力。影響大與小，也與孩子個性有關，適應能力強的孩子不會受影響，適應能力差的孩子受到的影響就比較大。

個人認為，還是選擇師資相對穩定的園所。

為孩子挑選幼兒園，首先要了解的就是幼兒園的硬體設施以及軟體設施，可以進行實地考察，同時跟在園兒童的家長打聽一下幼兒園的情況。比如幼兒園的園內的教室是不是夠明亮，教室內的擺設，衛生，用餐，安全問題，師資力量等等都要搞清楚。

第二，離家遠近，開始選擇時可以用就近原則。如果離家遠，父母就會很辛苦，孩子也會很辛苦，離得遠，就需要孩子早起，畢竟孩子起早時間長了就是一個問題。容易造成孩子不想去幼兒園的現象。

第三，孩子在幼兒園內有足夠的遊戲空間，讓孩子接觸的事物多，孩子覺得新奇好玩，也會樂於去幼兒園上學。

第四，幼兒園是否被爆出過孩子的安全問題，比如，孩子丟失，虐童，等事件，管理制度是否完善。

第五，以營利為目的，不能善待寶寶的幼兒園不能去。畢竟幼兒園的虐童事件層出不窮，這也是很多家長害怕的事件。所以一定要考察清楚。

至於幼兒園老是換老師，對孩子或多或少還是會有影響的，至於影響的大小要看孩子的適應能力了，對待孩子是一種考驗，畢竟是新老師，需要孩子去適應，對待新老師有牴觸情緒，也是很正常的現象，這就需要孩子及時的去適應老師，這也很需要家長的積極配合和開導。

孩子上幼兒園的事情是不能夠馬虎的，這是孩子接觸學業的第一步，一定要邁好。