的確與社會風氣和家長引導有關！①現實社會很多人重商輕文好大喜功，對孩子影響頗深，使之成熟較早活脫當了“小大人”。✨②某些家長與孩子相處少，從不交心。或簡單化為購物滿足孩子，根本不懂孩子心思；所以部分小孩與家長執拗對立。③還有一個較普遍現象是跨輩管理，即爺孫相處而出現大量留守兒童，他們的孤獨消沉，結果可想而知。️

為什麼感覺現在小孩子對自己的節日都不感興趣兒了？難道是我們大人引導不好嗎？孩子對所有的法定節日都不那麼感興趣。原因有這麼幾條。一是孩子的作業和補課。弄得一天暈頭轉向。什麼節日都得不到休息。二是過節，親朋好友吃吃喝喝。影響到孩子生活空間。孩子對節日不僅不喜歡還煩。三是生活水平普遍提高了。平時的吃吃喝喝於過節沒有什麼區別。吃喝問題，孩子習以為常了。四是留守兒童與父母的關係淡化了。多數都是外公外婆帶孩子。缺乏與孫輩的溝通，什麼節日的來龍去脈也說不出個所以然來。節日放假不出什麼問題就放心啦。五是學校對各種節日應當重視。作為共同和引入教學。可以使學生對中國民風民俗的瞭解。也是愛國主義教育的一部分。增加孩子的民族感和自豪感。總而言之，社會，學校，家庭。對於我們中華民族的傳統節日。引起高度重視。華人不過華人的節日。反而過一些什麼洋節，外國節日比較時髦。中國的民俗民風似乎被拋棄了。應該引起有關方面足夠的重視。