經濟壓力大的解決方法，可以不是開一個副業，個人建議如果為了解決壓力可以選擇去輔導教育機構，就是我們口中的補習班。

開副業，學技能的建議呢，我建議是跑滴滴，一個考慮到像設計這種副業可能不太適合你，畢竟年紀到了且從來沒有經驗，滴滴的話還是可以的，畢竟這個地方呆了20年，道路都熟悉，還是容易上手收入來說跑的好也有7000+，往上10000+的司機我也見過

看到你是個從教的，不知可不可以理解為從事教育事業。如果是的話，一個月3600多你還學什麼技術？且不說你學個什麼技術也要比從教受累，關鍵是能比從教掙錢多嗎？這個可真是說不準。

縱觀當今社會，什麼樣的技術人才都比比皆是，同質化競爭很嚴重。你拋開自己熟悉的職業去學什麼不懂的技術，實在不是明智之舉。教師是個很受人尊重的職業，被譽為人類靈魂的工程師。就衝這份職業的崇高偉大，你也不應該見異思遷，另起爐灶。如果你真想去學門技術，有啊，360行那一樣學精了都掙錢，瓦工，蓋大樓一天三四甚至五百；開大車，每月七八千，長途上萬；鑄造師，薪水過萬；這些要錢不要命的活你乾的了嗎？其他的輕鬆點的技術，恐怕比你從教的工資多不了多少。

有句話說:這山看著那山高，到了那山把腳翹。奉勸老師，那條路也不容易走，那碗飯也不容易吃。

歇歇吧，洗洗睡吧。

如果之前從事教育行業的，出路有幾種。

1.可以繼續在民辦學校從業，如果教學經驗比較豐富繼續當老師，待遇應該不差。

2.可以在教育培訓行業從業，但是會改行做其他方面的講師，比如管理或者其他技能方面的培訓。這種需要自己不斷學習其他專業，要求會比較高，但是一旦有經驗會擴充套件自己的職業生涯。

3.去企業行政人事部做行政或者培訓方面的工作，這種工作寫方案或者培訓教育應該比較對口，但是行政的工作雜事比較多，需要溝通協調的工作壓力比較大。沒有多年的工作積累很難做出效果。