1.不要只看校園環境，教學樓建設，操場大學

2.要看成績，高考成績

3.要看分班情況，普通班怎樣實驗班怎樣尖刀班怎樣

4.要看師資力量怎樣，責任心口碑怎樣

5.看核心，最好找學長學姐諮詢

現在的學校開放日，就是一個家長和學校都心知肚明的綜藝節目。其實作為家長，更希望看到的是學校真實的一面，開放日這天除了參觀瞭解孩子在學校的表現，也應該給家長提供近期孩子情況的說明和老師給予的評價和指導，便於進一步的家校合作。此外，也可以安排和校領導的座談，彼此聽一聽對方的計劃和心聲。還可以安排學生以東道主身份”招待”一下家長，設定親子活動的環節。

希望看到

1，學生真實的學習狀態。

2，學校的特色文化。

3，學校學校的管理文化。

4，家長與學校如何互動的。

就是這麼多。

第一、學生的學習情況

第二、學生的餐飲情況

第三、學生的課程設定

第四、學生的生活狀態

學校開放日時間很短，能看到的東西比較片面。

先說說訴求吧，作為家長，我覺得我非常期待看到孩子在課堂上的行為表現：比如上課他是聽老師說，還是自己在做小動作，或者索性自己出去玩了。（我兒子一年級時就是坐在地上，或者趴在椅子上上課的，我們是自己去教室後門偷看發現的）現在的孩子也都聰明，只能說你真的指出他的問題，批評和教育，他才會慢慢接受並改正。這些，我們的老師和家長溝通很好，有發現會拍照給我。所以，開放日真的比較流於形式，能適當追加攝像裝置等，監控孩子上課的情況，對家長來說是很有幫助的。能真的完成家校共育。

雖然跳出了問題本身，但還算說出了家長的訴求吧。