這要看你針對哪一科?
一:如果是語文和外語這種文科類,知識特別雜,複習點特別多的學科,一對一補課,已經沒有太大作用了,這主要是平常積累起到重要作用。
包括古詩詞的積累,古文的理解,現代文的理解,作文的書寫,每一項都是一個耗時耗力的長期工程,想要短期內完成蛻變,天方夜譚。
外語也是如此,各式各樣的單詞語法,不是一天兩天能解決的,這兩個科目都需要大量反覆的練習,形成相對穩定的語感,這樣才能獲得好的成績,可以說這兩個科目能夠投機取巧的地方很少。
二:能夠小幅度提高的科目就是數學,因為數學,有一些做題的技巧和做題的方法,因為每個老師的思維形式都是不一樣的,所以你跟不同的老師進行1對1補課的話,可能對你的成績有一定的提升,換一種思維,換一種方法,可能你就突然開竅了,但是這種可能性有,但並不是太大。
三:能夠有大概十幾分到20分提高幅度的,就是物理和化學因為初二時候的物理主要是力學,力學呢主要靠背公式,或者是被一些基礎的知識點,所以只要這些東西熟練掌握以後,得分其實很容易的,還有就是物理考試其實它有很大一部分考的是技術知識,拔高題的難度並不是很大,所以假設如果一個學生物理,平常只能考30分到40分左右的話,那他考到60分的機率是很高的,或者是考五十五六分的機率是特別高的,這就是短期訓練的效果。
化學科目也是一樣,化學這一科其實主要在初中還是以記憶為主,包括化學方程式啊,化學元素啊,只不過是他那個字比較難寫那些化學方程式什麼的,需要大家注意一下,還有就是實驗的一些細節,需要大家注意,所以這個東西在短期內提高是有很大可能的。
四:最容易提高的,而且是大幅度提高的,就是道德與法治和歷史,道德與法治和歷史,它主要就是記憶的內容,只需要老師把這些重點的知識點給你,歸攏到一張紙上,然後呢請假練習,多數同學都能夠達到55分左右,當然達到滿分的可能性要低一些但是如果這十幾天你努力認真的去記去看書的話,達到50分以上是極有可能的。
對於現在的馬上要中考的學生來說,時間就是生命,時間就是一切,因為時間太珍貴了,所以我們要把寶貴的時間切分開來,有針對性的去練習,尤其是有針對性的去彌補自己的短板,祝所有的考生和家長一切順利
不建議語數英一對一輔導了,時間緊張,三年的知識點很多,孩子不一定能適應高壓1對1,為了考個好分數,可以把重心放在文綜上,在文綜上提分,還是有上升空間的
這要看你針對哪一科?
一:如果是語文和外語這種文科類,知識特別雜,複習點特別多的學科,一對一補課,已經沒有太大作用了,這主要是平常積累起到重要作用。
包括古詩詞的積累,古文的理解,現代文的理解,作文的書寫,每一項都是一個耗時耗力的長期工程,想要短期內完成蛻變,天方夜譚。
外語也是如此,各式各樣的單詞語法,不是一天兩天能解決的,這兩個科目都需要大量反覆的練習,形成相對穩定的語感,這樣才能獲得好的成績,可以說這兩個科目能夠投機取巧的地方很少。
二:能夠小幅度提高的科目就是數學,因為數學,有一些做題的技巧和做題的方法,因為每個老師的思維形式都是不一樣的,所以你跟不同的老師進行1對1補課的話,可能對你的成績有一定的提升,換一種思維,換一種方法,可能你就突然開竅了,但是這種可能性有,但並不是太大。
三:能夠有大概十幾分到20分提高幅度的,就是物理和化學因為初二時候的物理主要是力學,力學呢主要靠背公式,或者是被一些基礎的知識點,所以只要這些東西熟練掌握以後,得分其實很容易的,還有就是物理考試其實它有很大一部分考的是技術知識,拔高題的難度並不是很大,所以假設如果一個學生物理,平常只能考30分到40分左右的話,那他考到60分的機率是很高的,或者是考五十五六分的機率是特別高的,這就是短期訓練的效果。
化學科目也是一樣,化學這一科其實主要在初中還是以記憶為主,包括化學方程式啊,化學元素啊,只不過是他那個字比較難寫那些化學方程式什麼的,需要大家注意一下,還有就是實驗的一些細節,需要大家注意,所以這個東西在短期內提高是有很大可能的。
四:最容易提高的,而且是大幅度提高的,就是道德與法治和歷史,道德與法治和歷史,它主要就是記憶的內容,只需要老師把這些重點的知識點給你,歸攏到一張紙上,然後呢請假練習,多數同學都能夠達到55分左右,當然達到滿分的可能性要低一些但是如果這十幾天你努力認真的去記去看書的話,達到50分以上是極有可能的。
對於現在的馬上要中考的學生來說,時間就是生命,時間就是一切,因為時間太珍貴了,所以我們要把寶貴的時間切分開來,有針對性的去練習,尤其是有針對性的去彌補自己的短板,祝所有的考生和家長一切順利