提出這個問題的人本身出了大問題。試問如果不是家長愛看手機和PAD，並且用手機看孩子，孩子怎麼能得到手機？孩子又怎麼會迷上手機？

可以為孩子設定相應的看手機時間，孩子使用的軟體，訪問的網頁避免受到不良侵害，多讓他看一些有營養的軟體，對孩子的啟蒙還是有很大幫助的，一定要控制孩子看手機的時間，定期帶孩子去檢查視力。

我家孩子6歲，幾乎不玩電子產品，手機除了上傳作業給老師外，偶爾玩會跳一跳，基本不用。

是我教育有方嗎？不是！是我管的很嚴嗎？不是！真正的原因有三：

這很關鍵。我家沒有iPad，沒有電視。

電子產品越多，給孩子提供使用電子產品的誘惑就越多，這和讀書習慣養成是一個道理，家中書越多，孩子看書的機會也就越多。

我有兩部手機，一部智慧機，一部老人直板機。智慧機裡的APP沒有一款是遊戲類。隨身攜帶老人機，在孩子面前儘量不用智慧機。

一是自我控制，二是給孩子做個示範，離開手機死不了，比手機有趣的事情很多。

家長應該多創造高質的親子共處環境，如果你自己手機不離身，就是個低頭族，你憑什麼不讓孩子玩手機？就因為你是大人？

不上學的日子，我會陪伴孩子一起畫畫，做遊戲，讀書、去圖書館、公園玩。

孩子內心住著一匹馬，需要常常出去瘋、野，而非圈養在家。另外，孩子運動量不足，有礙身體健康，易發怒，尤其男孩子。

手機是生活中的一部分，完全杜絕孩子使用手機也不可能，但，在孩子很小的時候就制定【手機使用規則】能很好的防範孩子沉迷手機。

家長做主導，從手機使用的社交安全、環境、時間、娛樂和通話等多方面制訂使用細則。

千萬不要想著“規則是限定孩子的”，孩子也可以給家長制訂規則（我見過不少沉迷手機而忽略孩子的家長）

想讓孩子養成什麼樣的好習慣，你要先有那樣的好習慣。身教大於言傳。

我認為孩子玩電子產品主要有兩個原因：一環境造就，也就是大人玩的太多或者身邊其他小朋友都在玩，他也就有樣學樣；

二孤單寂寞，孩子天性愛玩如果沒有夥伴陪他玩他肯定會去玩電子產品我們家長應該多陪孩子玩做些遊戲或者去戶外玩家長不要再小孩子面前經常玩玩手機這樣會影響他們， 要多跟他們互動聊天玩玩具