從孩子的興趣愛好開始引導，比如孩子喜歡拼裝遊戲，那就給他買這類的益智玩具，附帶拼裝圖片！

買來以後他就會開始專研拼裝，弄不懂的他就會查詢圖片，很認真的就能夠把模型拼裝好！

然後再給他慢慢的提高難度！他碰到難題的時候，就會查詢圖片研究拼裝的技巧！

慢慢的就會喜歡上看圖拼裝！

比如孩子喜歡聽故事，那就先從講故事開始，才開始呢，先給他講幾個完整的故事激發起他的興趣！

慢慢的給他只講一半，剩下的內容告訴他再哪一本書上就可以找到！處於好奇，他肯定會自己去找那本書，然後看完！

這個時候家長要反過來說“我也喜歡聽故事，可是我知道的太少了，你給我講故事吧………！”

孩子一般都會答應，由於他知道的也不多，只能去看書，然後再給家長講！……

只要堅持引導，孩子慢慢的，他就會喜歡上看書了！

家長只需要適可而止的表揚鼓勵一下就可以了，還要學會跟孩子“示弱”，比如“寶貝，某某故事中講的是什麼道理來？我忘記了，你給我講一下可以嗎？……”

只要堅持引導，孩子一定會越來越優秀！

何謂貪玩調皮？成人思維應該理性看待孩童的貪玩調皮，孩童時期的兒童需要環境塑造影響，如果你是孩子家長，希望你正確合理看待孩子的貪玩調皮，這樣你才會更加理性耐心處理孩子的“問題”，如果想讓孩子看書，就給孩子塑造環境，記住，孩子是需要影響培養的。如果是老師，建議多與家長交流，陪伴孩子，多引導，有些孩童時期的教育，老師應是無為，父母有為。