三年級的孩子現在學手風琴，我認為很“合時”的。無論在給孩子購琴、選琴、還是孩子學琴時的理解能力、體力以及讀書的負擔上來說，是一個比較合理的時間段。
購琴選琴:一，三年級的男孩身高可以的話，可以一步到位購買120bs至少要購買96bs的手風琴，可能剛開始會感覺有點稍大，但會很快習慣的，況現在的小男孩個子長得快。如果學齡前兒童學琴，就要先得購買32bs~60bs等小琴，如果孩子學琴進度快的話一年左右就得換大琴了。所以三年級男孩開始學琴，還可省掉一筆前置購琴費。二，建議購買鍵盤式手風琴，鍵盤式手風琴通用性強，右手演奏與鋼琴、電子琴、等鍵盤樂器相似，所以再想入門其他鍵盤樂器的話會方便的多。當然巴楊式手風琴也有其的優點和特色，但與鍵盤樂器相比沒通用性且價格高，儘管眼下很時髦。三，建議購買3排簧學習用手風琴，重量輕，因為手風琴畢要竟揹著演奏的，4排簧手風琴是演奏級的，份量重不適合孩子的體力，等孩子長大了且演奏水準提高了，再考慮購買4排簧手風琴不遲。
理解能力:可以這樣說，學齡前孩子學琴，老師授課的內容多數是給家長授的，由家長回家再傳授督促孩子練習。因為學齡前孩子理解等能力是有限的，如果家長一點音樂基礎都沒有的話，那麼孩子學琴就會困難。而三年級男孩已經識文斷字了，理解、接受及判斷能力大大高於學齡前孩子，特別是會理性的邏輯性的與老師及家長交流了，理解、接受、判斷能力能力強了，學琴自覺性和進度也會隨之提高。不過還得溫馨的提示一下，孩子學琴，老師授課一半永遠是給家長上的，因為孩子的理解能力和自覺性畢竟是有限的，所以才有了眼下的“陪練”文化！
三年級的孩子現在學手風琴，我認為很“合時”的。無論在給孩子購琴、選琴、還是孩子學琴時的理解能力、體力以及讀書的負擔上來說，是一個比較合理的時間段。
購琴選琴:一，三年級的男孩身高可以的話，可以一步到位購買120bs至少要購買96bs的手風琴，可能剛開始會感覺有點稍大，但會很快習慣的，況現在的小男孩個子長得快。如果學齡前兒童學琴，就要先得購買32bs~60bs等小琴，如果孩子學琴進度快的話一年左右就得換大琴了。所以三年級男孩開始學琴，還可省掉一筆前置購琴費。二，建議購買鍵盤式手風琴，鍵盤式手風琴通用性強，右手演奏與鋼琴、電子琴、等鍵盤樂器相似，所以再想入門其他鍵盤樂器的話會方便的多。當然巴楊式手風琴也有其的優點和特色，但與鍵盤樂器相比沒通用性且價格高，儘管眼下很時髦。三，建議購買3排簧學習用手風琴，重量輕，因為手風琴畢要竟揹著演奏的，4排簧手風琴是演奏級的，份量重不適合孩子的體力，等孩子長大了且演奏水準提高了，再考慮購買4排簧手風琴不遲。
理解能力:可以這樣說，學齡前孩子學琴，老師授課的內容多數是給家長授的，由家長回家再傳授督促孩子練習。因為學齡前孩子理解等能力是有限的，如果家長一點音樂基礎都沒有的話，那麼孩子學琴就會困難。而三年級男孩已經識文斷字了，理解、接受及判斷能力大大高於學齡前孩子，特別是會理性的邏輯性的與老師及家長交流了，理解、接受、判斷能力能力強了，學琴自覺性和進度也會隨之提高。不過還得溫馨的提示一下，孩子學琴，老師授課一半永遠是給家長上的，因為孩子的理解能力和自覺性畢竟是有限的，所以才有了眼下的“陪練”文化！