課程大致包括以下部分：

課前熱身：包括身體各部位及其感官的熱身活動，是讓孩子們快速進入狀態的好方法。

戲劇遊戲：訓練孩子的觀察、模仿、合作、創造等能力。運用美式戲劇教育裡面適合中國孩子玩的遊戲，訓練語言與溝通能力，自信心、 表現力，邏輯思維能力、藝術表達以及認知世界的能力，以遊戲的形式激發孩子對藝術表演等型別科目的興趣。

臺詞學習：透過詞句訓練、記憶訓練，引導孩子們把劇本中的歌詞臺詞背誦下來。使語言表達不再成為表演的障礙。

角色理解：不論年齡大小，都要求孩子能夠透徹理解歌詞臺詞的含義，並將其理解真正的轉化成表演，提升孩子的理解能力、創造力以及對戲劇和多元文化的鑑賞能力，幫助學生提升綜合審美。

綜合表演: 天性釋放練習，個人表演練習，對手戲及集體戲的練習。提升孩子的團隊合作能力、同理心，情緒管理，專注力。

音樂劇綜合培訓: 透過歌舞同步訓練、情感演唱法、情感舞蹈結合、唱跳演綜合演繹法等方法的結合，真實的體驗戲劇過程。從試音，選角，訓練，排演，直到最後在舞臺的正式演出全方位的訓練孩子，在戲劇中學會表演、鍛鍊語言、肢體、社交等能力，提高孩子綜合素質、綜合審美，引領孩子全面發展！

主要還是解放天性。

重新塑造孩子的天性，拓展孩子的思維方式、靈活性、積極性和整體的狀態。等……