可以先嚐試學習，看是否有潛力。

如果已經學習過成績不好，可以觀察注意孩子是否足夠發揮了自己的思維能力，如果是因為思維懶惰導致成績差，可以鼓勵興趣，先培養興趣再看是否有能力。

確定了是不是能力問題後，我認為仍然有一些必要去學習。這種情況下，培養“思辨能力”而非培養“數學能力”，這種能力帶入到數學學習中會更加容易去理解數學，奧數的難度高於數學，如果有一定興趣進行有效學習，可以培養這種思辨能力，可遷移能力可以伴隨一生。

感謝邀請，本人認為，任何能力都是要靠一段時間的沉澱或者說培養才會產生的，奧數能力也是如此，任何孩子都是有潛力的，不能說他現在暫時不會做奧數題就說他沒這方面的能力，從而放棄掉，這是肯定不行的。接下來我就來談談學習奧數能夠培養孩子的一些能力。

1.學習奧數可以培養孩子的邏輯思考能力，首先先宣告一下，我現在就有在輔導一些孩子的奧數。在我看來，孩子可以透過做那種類似四個人的話中哪一個人在說謊之類的題目，去對一件事情去分析去理解，這對孩子今後在生活中對問題的分析理解是很有幫助的。

2.奧數可以培養孩子的獨立思考能力，由於奧數題目較平時做的數學題要難一些，這個時候如果有心的孩子肯定會自己獨立思考，慢慢地把問題結局出來。在生活中亦是如此，孩子也可能碰到這樣那樣的問題需要自己獨立去解決不能老是依靠別人對不對，因此在學習奧數過程中，還是可以無形之間讓孩子養成這種獨立自足思考問題的習慣的。

3.奧數學習可以讓孩子提前瞭解一些今後要學習的定理或者是公式，就比如四年級的雞兔同籠問題，就要用到方程解，而方程大概在六年級的時候學到，這樣的話無形之間孩子就透過解答這類問題，把今後的知識預習了一遍，以後學起來就更加輕鬆了。

結束語：學習奧數可以間接地給孩子帶來很多好處，學習奧數我個人認為還是很有必要的，絕對不是件浪費時間的事情。

我的答案是不是。

一、孩子是發展中的人，存在著各種可能，現在不行將來可能行。

二、教育讓人更具有發展性。讓孩子學點奧數沒問題，選擇合適的讓孩子試試，不求獲什麼獎項，更多的是讓孩子知道數學還有如此美妙的世界，還有如此深奧的東西，應該去嘗試，體驗不同的學習人生。

三、為孩子選擇更合適的學習內容和發展方式。