一、抓住二個藍本：

1.課程標準:比較清晰準確的涵蓋了每一章節的知識點及不同層次的考查要求。

2.最近幾年的中高考試題。用於試卷樣式的參照，包括題型、題量、分值以及板式的設計。

1.師生教學使用的課本及教輔資料。

2.近三年的中高考試卷，特別是本省的。

3.網路上下載的試卷。

三、精心確保三個不能：

1.不能照搬。

2.不能出錯。

3.不能失效。

評定試卷質量的重要指標：難度、信度、效度、梯度、區分度、複雜度、全面性。

中學教師要出一份好的試卷，首先得熟悉中高考。中學階段學習的主要目的就是為了升學，所以老師在設計試卷時要緊扣中高考考點。即使是階段性的考試，最好也把本章知識與中高考結合起來，這樣的試卷才有實際意義。小學生試卷的話，由於沒有升學考試，就把本階段知識好好設計一下就好了。

出試卷一定要注意難易搭配，體現區分度。學生做老師出的試卷，考試成績往往比較低，原因就是試題搭配有問題。老師們在出試卷時最容易犯的錯誤就是不捨得放簡單題。老師們會選自己感覺有意思的題，放到試卷中。然而，我們想一下就明白了，一道題當老師覺得有意思的時候，實際上已經比較難了。正確的難易搭配比例為3:5:2，即百分之三十簡單題，百分之五十中檔題，百分之二十難題。老師們出題時，要把我好這個比例，要捨得往試卷中放簡單題。當然也要放一部分難題，體現區分度。試卷太難或太簡單都缺乏區分度，大家把握好這個原則就行。

一張完美的試卷要體現學科素養。以物理試卷為例，物理考試主要考查學生理解問題、分析問題能力。如果一張試卷上沒有太多需要理解分析的題目，就是一張失敗的試卷。英語試卷要考查學生聽說讀寫能力，各方面都要照顧到。每個學科都有自己的特點，老李就不班門弄斧了。

關於出試卷的經驗就分享到這裡。