大概分為以下幾類

1.自己的家庭資訊。比如父母的手機號，自己的家大概住在哪，能不能寫出自己的名字等，考察的是家長對孩子的培養

2.特長類。有些學校會問孩子學過什麼，有舞蹈音樂之類的特長可以做好準備，有可能學校會給機會展示，考察的是孩子的綜合素質。

3.知識類。會讓孩子回答一些知識上的問題，語文一般是朗讀比較多，考察孩子的識字量和對拼音的掌握，數學會考100以內的加減（一般是先考察20以內的加減，這是一年級的內容，發現孩子特別優秀，會上升到100以內的加減，這是二年級的內容，我們這裡的數學教材是人教版，語文是部編版。）這個主要是考察孩子的知識儲備。

我這邊學校大致是面試所有來報名的孩子，根據孩子的能力分為A+、A、B+、B、C五等。根據孩子的情況打造一個特別優秀的班級，其他的平均。

幼升小的面試主要是考察孩子的溝通能力，重點分為以下幾點：

1、知識積累能力考察科目主要有語、數、英。涉及的題目較多，但都在一定範圍內。2、語言表達能力主要考察孩子在與人交流方面的能力，同時要注意培養孩子的禮儀。3、生活能力及常識主要考察孩子平時生活自理能力以及日常處理事情的能力

4、表現力，請你表演一段才藝，請你唱一首歌吧，或者看圖講故事