學習一技之長，走遍天下，醫生不屬數理化，不也是一門技能？

有啥天賦，學起來事半功倍，不必拘泥於數理化。

謝謝邀請:本不想回答，但仔細一想題主的問題既普通又困惑人們的問題，多少年來冠冕堂煌的詞語講，用官方語言講，用專家口氣講，正規場合，報告會上講的話是努力不夠，只要努力，一定能讀好數理化，真的是這樣嗎？答案自己找，自己回答，努力我認為只是其中一小部分。所以筆者認為為什麼學起這麼難，原因多種多樣:第一遺傳基因，從《教育學》和《心理學》角度，當然這不絕對，任何事物沒有絕對的。第二基礎教育，很多人忽視小學老師的存在，都是初中，高中，大學老師給的，試想一個連加，減，乘，除都不知道誰先運算;一個連三角形，長方形，正方形籌各公式不都不知道，如何去計算它。到了初中如何運算分數，繁分數，方程等計算i不懂的簡單幾何圖形公式，不會計算，如何學三角涵數，拋物線方程，對數，可想而知，萬丈高樓平地起，正如蓋房子，基礎沒打好，上面怎麼蓋，馬上倒塌，同理可證。小學數學好的學生，到了初中，高中，除非自己不想讀書，經常跟混混在一起，只要上課專心聽講，作業及時並獨立完成，不懂就問，不抄襲他人作業，數理化絕對不會差，因為學習是環環相扣，逐步加深，延伸，如果某個環節脫落，鬆動，就會倒置下一個環節學習困難;第三是教師作用。教師授課，學生聽的懂，能接受，作業能自己獨立完成，學生學習絕對沒有問題，鑑於數理化學起為什麼這麼難，概括起來是遺傳基因;二是學校教育;三是自身努力。有了良好的遺傳基因，有了優質學校與優秀老師，有了自己的勤奮學習，數理化會學不好嗎？