回覆列表
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1 # 說說教育與職場
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2 # 大橘子侃古詩
中國古代教育是幼兒養性，童蒙養正，少年養志。一個人的品性是首要的，品性養好，一輩子不容易走彎路和出大的問題。要說規律，這就是規律吧
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3 # 立恆語文
教育同人類出現的時間幾乎一樣長。可以說，只要有人類，就有教育。在如此的漫長的年代裡，教育表現出了其自身必須遵循的許多規律。時至今日，我們完全可以說，無規律即無教育。那麼，教育究竟有哪些規律性呢？
1，從教育與生產力的關係上看，教育受制於生產力，是特定時代生產力水平的體現。
2.從教育與政治的關係看，教育始終是特定的統治階級的教育。在這個方面，不存在超社會、超階級，凌駕於統治階級之上或之外的教育。
3.從教育與社會的關係上看，教育須服務於社會並引領社會。
4.從教育物件的角度看，教育須循序漸進、因材施教，教育須助力孩子的身心健康發展等等。
5.從教育內容上看，教育內容須既具有實用性，又要有精神性，實用性與精神性必須統一。
6.從教育目標上看，教育須適應社會發展，為社會培養各級各類、各行各業的人才。
7.從教育自身發展上看，教育要發展，一方面須繼承本民族的傳統，另一方面須借鑑其他民族、其他國家的教育成果。
8.從教育與教師的角度看，一個國家、一個民族的教育要發展，這個國家、這個民族就得重視教師的培養、重視教師社會地位的提高。
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4 # 點點和鬧鬧
教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象，是有目地的培養人的社會活動。對於幼兒的教育原則:
1、尊重幼兒的人格和權力
2、尊重幼兒的身心規律和學習特點
3、以遊戲為基本活動
4、保教並重
5、關注個別差異
我們經常掛在嘴邊的一句話就是，教育要遵循教育規律，實施素質教育，採取因材施教等。
我就不這麼說了，網上一大堆教育規律的條款。
但我覺得——教育，最基本最重要的規律，反而是要遵循學生學習的規律。教育是引導，要讓學生自己學會學習，建立起學習的態度精神才是最重要的。
所以，教育學生一定要研究學生學習的規律。
他們是怎麼學習的，他們學習的目的是什麼？他們學習的興趣、情感怎樣？他們的學習基礎、能力怎樣？等等。
學習的本質和規律又是什麼呢？
這都是教育最應該去研究的。
所以，教育最基本的規律是遵循學生學習的規律。
我最近正在看《學習的本質》這本書，看完後會寫文章，談一下我的讀後感和看法。