暑假，一個非常值得懷念的美好時光。尤其是作為80、90後的你們，肯定是深有體會，每到暑假的時候，早已經是把老師佈置的作業給忘到九霄雲外去了，腦子裡想的就是怎麼玩。

大中午的去掏鳥窩、抓甲蟲，到了下午的時候，已經是在計劃去哪裡玩水了。雖然有著很多的農活需要我們去幹，不時的還被父母拿著棍子追打，但和小夥伴一起玩的時候，早已經忘記疼痛了。

可如今，現在的孩子已經是基本體驗不到這樣的生活了。就連基本的農活也不需要怎麼幹了，父母對孩子唯一的期望是好好讀書，考一個非常好的成績出來。對於學習成績不好的，父母是想著辦法讓他們的成績提高。

就比如給孩子報一個暑假培訓班，希望透過另外補課的方式來提高孩子的學習成績。可我們自身也是非常清楚，這個暑假培訓班也只是填鴨式的教育，透過不斷的練習來使孩子掌握必要的知識。

只是等到開學的時候，不知道有多少的孩子是忘記了。那為什麼父母對這種填鴨式的補習班樂此不疲，即使報名費貴一些也無所謂呢？主要原因應該是有兩點。第一點是父母知道學習的重要性，好成績更是必須的。

因此不管我們在哪裡讀書，父母都是會問我們的成績如何，說的最多的一句話是好好讀書。或許在我們看來，這句話好像也沒有什麼深刻的含義，但是對我們的父母來說，這個是意義非凡。

因為他們的文化程度都不高，很難用詞語來解釋，也就只能是把這句話掛在嘴邊，希望孩子們能聽的進去。第二點是父母的無奈，在他們看來，自己已經是沒有足夠的能力來輔導孩子。

在前面也提到，父母是深知學習的重要性。既然自己是沒有這個能力，那為何不借助外來的培訓機構來使自己孩子的成績提高呢？所以父母和老師之間的溝通，重點是在學習成績上。

對於暑假填鴨式的補習班，或許在他們看來並不重要，重點是可以讓孩子的學習成績提高就行。正是因為有著這兩點因素的存在，我們的父母是完全的把希望寄託在這些暑假的培訓班上。

在他們的心中，只要是能提高孩子的學習成績基本是不會反對的，反而是會大力的支援。或許在我們看來，父母的這個做法不妥，可卻是他們認為自己能做的，或者只能做到這樣了。

然而可惜的是多數的孩子並不領情，更是不知道父母的用心，如果你現在看到了這篇內容，請向自己的父母鞠一躬，感謝父母為我們做的一切。

培養自覺性比填鴨式、強迫式更有效果。自覺性學習會促使孩子養成一個習慣，知道哪裡學的好，哪裡學的不好，這樣效率也高。文化課的學習就應該如此。當然，有條件的家庭，可以培養孩子一些興趣愛好-提高情商，情商和智商同樣重要。