我們去看海　　作者：金波　　走啊，一起走，我們去看海　　海風已吹進我們的心中　　耳邊已響起潮聲澎湃　　走啊，去看海，海是我們的夢　　海的胸懷如此的寬大　　海的家園如此的富足　　海是我們的另一個家　　看見海，就像走進了寶庫　　我們在海的懷抱裡跳躍　　歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵　　我們在海的懷抱裡歡笑　　潮起潮落都有動聽的歌　　去看海，一路唱著熱情的歌曲　　去看海，有讀不完的生命啟迪　　這是一首兒童詩，表達了作者對海邊的嚮往。　　詩的第一節說我們去看海，是一種邀請的形式，這一節與最後一節相互照應。第二節和第三節運用了修辭方法，用了比喻中的暗喻和擬人手法，說海里的資源豐富，有陸地上沒有的東西，好像一個大寶庫。我們在海里玩耍，歌聲和笑聲伴著我們濺起海水，濺起水花的聲音像歌一樣，我們在海的懷抱裡，運用了擬人的方法將我們和大海融為一體了。看海，他們去過許多回，都十分的興奮愉快。同時，作者希望我們的胸懷像海一樣寬大。在作者的十四行詩句中，我們吟誦著，不難體會著作者熱愛大海的思想感情。　　流露在他詩裡的感情，是美的；展現在他詩裡的生活，是美的； 反映在他詩裡的自然，更是美的。生活的美、人情的美、自然的美使他的詩給了我們一個很美很美的世界。那是一個明麗而和諧的世界；那是一個善良而友愛的世界；那是一個人與自然相互溝通了的世界。這個世界是童話的，也是真切的。是詩人用童話的眼睛反映出的世界，用童話的心靈感應出的世界。即是詩人用兒童詩的藝術創造出的一個詩的世界。　　這是一首語言活潑歡快，情緒飽滿激昂的兒童詩。