首先，明確為什麼要寫作，會讓你更好的堅持下去。

每個人在寫作前，最好明確自己的目標，這樣才能夠更有動力堅持下去。

對我來說，寫作算是我的一個業餘愛好，畢竟我的本職工作與寫作沒有多大關係。

但是，在2018年底重新開始閱讀以後，我發現，如果不把輸入的知識輸出出來，那麼很難真正吸收和內化成為自己的知識。

尤其在我看了100多本書之後，發現自己真正吸收到了知識是非常少的。我開始尋找問題在哪裡？

後來經過覆盤，我發現自己吸收不到太多知識的原因在於，只有輸入沒有輸出。

也就是說所有的知識我只是看過，但是沒有真正運用，沒有實踐。所以知識還是死的知識，不能活學活用。

所以，我明確了自己寫作的目標，是為了讓自己在輸入以後，能夠同時有輸出，讓自己的知識內化。

其次，如何定義“寫作”這件事，決定了你如何對待它。

每個人對於寫作的定義是不一樣的。

有人認為寫作，那是作家才會做的事情，與我無關。

有人認為寫作還不簡單，就像在學校寫作文那樣，只要寫出字數來，就算是寫作了，就好像寫日記那樣。

有人認為寫作，是件很嚴肅的事情，要認真對待，寫出的每一個字，代表的都是自己的思想。

無論怎麼定義寫作，決定了你如何對待寫作這件事情。

如果是第一種想法，也許，連寫第一個字的機會都沒有。

如果是第二種想法，可能會寫一些自嗨的文字，但是給別人看了，卻沒有任何價值和意義，就像看一個人每天的流水賬一樣。

若是第三種想法，也許就會認真的去研究，該如何寫，怎麼寫好，怎麼寫出有價值的文字來，讓別人受益。

想要提高自己寫作水平的人，應該是屬於第三種類型吧。

最後，通過刻意練習的方法，開始和堅持寫作。

我剛開始，經歷過第一和第二種想法，所以自己的寫作水平一直處於，穩定的沒有提升的水平。

直到我發現這個問題之後，我開始重新定義自己的寫作目標和寫作意義，開始有意識的去找解決的方法，想要提高自己的寫作水平。

在寫的過程中，也不斷積累經驗，總結方法。

我發現一個規律，只要開始，就有收穫；只要堅持，就有結果。

01.只要開始，就有收穫。

不開始，永遠只能停在原地。而只要開始，就會有收穫，即使收穫的是失敗的經驗。

剛開始，我對自己的要求還挺高，總覺得自己很厲害，所以不輕易開始。

我認為自己一旦開始，肯定可以寫出很好的文字來。後來開始寫了才發現，並沒有這麼容易。

很多東西不如自己想的那樣，看著別人寫，好像很簡單，但到了自己身上，經常不知道該如何下筆，不知道從哪裡尋找素材，不知道如何吸引讀者。

但是，慢慢的，寫的多了以後發現，這些不過是經驗的積累。

沒有人一開始就知道怎麼做，但是不如做，永遠不知道怎麼做。

這樣寫，沒有人喜歡，就換另一種寫法，換了有人喜歡，那麼就總結這次的經驗，下次就能寫的更好了。

總之，只要開始，就有收穫，只要去寫，才知道怎麼寫。

02.只要堅持，就有結果。

曾經看到的一本書《刻意練習》提到了有目的練習，具有四個特點：有特定的目標，跳出舒適區，專注和反饋。

我寫作就按照這個方法不斷的練習，發現效果很好。

我相信，任何事情，只要按照正確的方法進行練習，就能獲得更好的結果，寫作，亦是如此。

這個提問不錯，眾劇友十分關注，在乎，談點個人體會。 一，寫作是勞動，是智力活動。 二，怎麼提高自個的寫作水平，我意為，寫作除特殊的“天才”外，除了苦，還是苦，再加吃苦，耐勞了。 三，提高寫作水平是持久戰。 ①，書本知識積累，儲存，吸收，消化，轉化為我所有。 ②，生活，實踐，經驗，經歷及見聞知累，從感性轉化為理性的升級。 ③，交八方友會四方客，見賢思齊，虛懷若谷，好學，上進，拓寬視野。 寫作，儲備一定的生活積澱後，勤寫，多寫，善寫。 由上，寫作到寫成合格，過關，達標的文章，日積月累，久久為功。還要不怕失敗，獻醜到“丟人”！ 想信熟能生智，生巧，生輝。

怎麼提高自己的寫作創作水平？

作為一位正在寫作路上的我來說，要想提高自己的寫作創作水平，一共要把握3點：大量的輸入，有深度的思考，完美的輸出。

1.大量優質的輸入

你去看任何一個寫作大家的經歷，他們的共同愛好就是喜歡看書。任何一個寫作高手的練成，都在不斷積累知識和閱讀廣度上下了想當大的功夫。就連其他領域做出過不小貢獻的人，都會專注學習鑽研自己領域的一些優秀前輩們的經典作品。

沒有大量優質的輸入，就好比一個優秀的廚師，你給不到他食材一樣，他同樣“巧婦難為無米之炊”。

我們這裡說到的輸入，不止是看書，對於生活裡有些高人的分享，學習也是一個知識積累的過程。

最近看《主持人大賽》裡那些高手們對於新聞主持信手拈來的感覺，你就知道對於任何一個領域出類拔萃，尤其是寫作的人來說，積累好的東西是多麼的重要。

我手機有個錘子便籤，每當看到好的知識點，不錯的句子，或者腦海裡有不錯的靈感思路都會隨時記錄下來，這樣以後你需要寫作的時候，不會因為缺少素材和思路而東奔西走。好的素材知識點都是平時一步一步積累起來的。

我常常認為，知識閱歷的積累，就像在收集海灘上美麗的貝殼，收集多了。你用思想的線把它們通過文字串聯起來，就像一串美麗的貝殼項鍊一樣，也是一篇文章。

2.深度的思考

積累大量的素材後，我們還要有自己的思考，而且是深度思考，把一些片斷似的知識點素材，進行歸納總結，把一個知識點連成一個知識體系。

同樣是看一本書，有人可以收穫10個知識點，有的人則可以舉一反三收穫30個甚至更多的知識點。同樣一部電影，有的人可以分享3個觀點，有的人則可以通過3個不同的的角度各分享三個不同的觀點。

這就是思考後的差別，讀書的目的不是讀完，而是吸收知識點，這個時候就需要我們去通過做筆記，分享讀書思路把之前的知識點串聯起來形成一個體系。

我看書有個習慣，拿筆看書，看到有好的句子和素材會在旁邊做標記，寫下自己想到類似的知識點。每看一個片段後還會在朋友圈進行分享總結。這樣你看的書中的知識點就是活的，分享總結又系統複習了一遍，讓知識點條理更清晰。

很多寫作大家們，可能讀一本書會相當於我們讀了10本書，就是因為他們用心進行了深度思考的結果。所以，以後看書，與其看10本書，還不如把一本好書細看10遍。這樣你會發現每讀一遍都會有不同的收穫。

2.完美的輸出

有句話說“好文筆是練出來的，好文章是改出來的”。我深以為然...

經過前面兩步打下紮實的基礎，我們就需要在寫作上開始下功夫了。從剛開始寫得隻言片語，邏輯混亂，到後來的語言精美讓人讀罷拍手叫絕。這都是一步步練習出來的。

世界上沒有白走的路，每一步都算數。同樣，寫作業沒有白碼的字，每一個字都算數。

每天練習寫作的人，比那種斷斷續續去練習寫作人的進步是明顯很多的。這就好比燒一壺開水，我們剛開始是0度，持續加溫的人，水逐漸沸騰到100度，而斷斷續續燒水的人，今天好不容易把水燒到30度，結果停了，再進行燒的時候可能得從10度開始再燒，這樣浪費的時間精力不說，進步也不大。

每天練習一點點，每天進步一點點，之後這個進步是想當驚人的。

寫作基本都是經過找選題，列提綱，擬標題，寫正文，再修改。從完成一部草文，到後面不斷刪減段落，潤色文字。這都是前人總結出來的智慧經驗。遵循這個一步步來，你會發現你的文章從完成一步一步開始走向完美。

要想提高寫作，優質大量的學習輸入知識點，不斷經過深入思考，最後化成文字躍然紙上，是需要我們平時不斷去好好下功夫的。相信做好這三點核心，你的寫作水平會不斷有收穫的。

重點：以我的寫作經驗和教學經驗看，多觀察不如多思考，多思考不如多參考，多參考不如多提煉，多提煉不如多修改。絕對有用呢，朋友。

有人認為，文章本天成，妙手偶得之。就是告訴大家要多觀察，或者等等靈感。但是，這兩項都靠不住，尤其在有時間限制的情況下，這兩點會把我害慘。

下面開始長篇大論。

針對這一問題，我們可以看到有實踐家和理論家的PK。但是不管是實踐家還是理論家，都認為要寫好文章，首先要進行大量的觀察；第二個呢，要明白一定的套路，也就是寫作的一些基本規律，比如說標題怎麼來命題才有新意，然後文章是用什麼樣的結構，文章的層次如何規劃，怎麼樣銜接不同的意群，文章的語言怎麼樣去美化等等。很多人已經針對這個問題提出了很好的看法。今天的話呢，我就從平時提高寫作水平的訓練流程來看，提出自己的一些實踐經驗。我長年輔導學生寫作，還是有一些經驗教訓的。

第一，多觀察不如多思考。

我們說要寫好一個文章，觀察是前提，這是原先的觀點，但是我們現在在實踐當中發現，我們並不可能所有的知識都來自於直接經驗，我們對世界的體驗很多都是來自別人的傳說、書本的傳遞、網路的推介甚至是自我的想象。世界上有太多的東西，我們沒有辦法直接去進行觀察。所以，什麼東西都想去進行觀察之後再進行描寫和議論的話，這個從理論上其實是說不通的。

因此，在這個情況下，對於我們眼前的東西，我們可以採用觀察法；但是對於離我們比較遙遠，沒有觀察條件的情況下，還有包括一些深層次的理性思維方面的東西，我們更多的應該用思考法。當然思考之前必須要對這一事物有一個比較深入的瞭解，如果你對這個事物沒有了解，你是不可能去進行深入思考的。就算你去進行深入的思考，你的思考也會走偏方向，可能還會鬧出笑話。就從觀察和思考兩者相比來說，思考可能比觀察更加重要，也更加現實。

第二，多思考不如多參考。

人們對一個事物的瞭解程度會影響人們思考的深度，人們思考問題的模式也會能影響人們對一個事物進行深層次的理解，因此對同一個事物不同的人會有不同的思考。有的人思考很深，有的人思考很淺；有的人的思考是正確的，有些人的思考是錯誤的。因此在這個情況下，如果我們對一個事物瞭解不多，往往會把不住我們自己內心思考的脈絡。膚淺瞭解和簡單思考，對於寫出一篇好的文章是遠遠不夠的。這個時候我們需要更多的去參考別人的思想，看看別人對這個問題是怎麼看。

第三，多參考不如多提煉。

在觀察、思考和參考的基礎上，我們需要對我們所認識的東西進行一定的提煉。世上很多好的文章都是經過提煉而成的。我們總是說，讀書破萬卷，下筆如有神。其實這裡面是兩個層次，讀書破萬卷，並不一定會導致下筆如有神。還有很多情況是，讀書破萬卷，下筆慌了神。出現這種情況主要是讀書者在學習之後沒有對相關的知識進行反覆的對比、昇華提煉、總結反思。導致雖然看了很多書，但是裡面的主要內容可能已經記不住了。這本書和別的書之間，這個觀點和別的觀點之間，它們的區別、優點都沒有總結出來。

可以說，提煉是觀察、思考、參考之後飛躍性的一步。沒有這一步，前面你所做的一切其實都是無用功。提煉才能夠出成果，才能夠出標誌性成果。

第四，多提煉不如多修改。

那麼提煉之後是不是一篇好的文章就出來了呢，不一定。有些時候我們提煉出來的觀點可能還是相對比較有限、比較膚淺，我們用以提煉的語言可能不是特別的華麗，我們提煉的文章結構可能不是很完美，這個時候就需要反覆地修改了。好課都是備出來的。跟老師的備課一樣，好的文章其實都是修改出來的。

自己怎麼修改呢？

首先，試看你的文章所提煉的東西是不是包含了你觀察到的、思考過的、參考到的相關資訊，是不是對他們有一個全面的概括；

第二，你的標題是不是圍繞著你文章內容展開。有些人標題取得很美麗，但是內容跟標題相差萬里。

第三，要看你的層次，是不是很流暢，是不是有結構性，是不是符合讀者閱讀心理上的一種舒適性。比如，一般的人都喜歡先苦後甜，所以我們寫作文的時候，如果碰到了有苦有甜的情況，應該要先講一些不好的東西，然後再來寫美好的東西，這樣就應和了大部分人的心理預期。

第四，看你的亮點在哪裡。你的文章比別人的更全面？更華麗？更有實踐價值？更簡潔？更好玩？

總體上說，要提高自己的寫作水平，需要從立意（自己的中心思想），從語言（自己的用筆能力），以及層次（文章的連貫性）、標題（全文的線索）、特色（文章的賣點）等各個方面進行反覆訓練。

其實，對於中心思想、層次、內容、語言、標題、特色，我們都可以在經過觀察、思考、參考、提煉、修改等五個環節進行逐步優化。剛開始有點難，慢慢按這五個環節進行訓練，你就水到渠成了。

寫出好的文章需要一定的時間積累。不要急，要一步一步解決自己的弱項。

沒有短板，或者隱藏好自己的短板，優勢就出來了。

這個問題比較開放，因為寫作這個東西的水平不好評估，即使你獲得了諾貝爾文學獎，也依然有人對你的文字嗤之以鼻，所謂“文無第一”就是這個意思。

不過我們也可以評估我們的水平是否有長進，最簡單有效的辦法就是和自己對比，既然有辦法量化，那就該有具體的方法，我把我認為的方法分享給各位：

屠格涅夫說道： “ 必須還得閱讀，不斷地學習，注意觀察周圍的一切，不僅要努力從生活的一切現象裡抓住生活，而且要努力去了解它。”

閱讀是寫作的好老師。在你動筆之前，你最起碼得知道別人是如何說明一個道理，是如何講一個故事，是如何讓人們都感同身受。

與閱讀同等重要的就是觀察生活，你身邊的人如何生活，他們的個性，他們哪裡和別人不一樣，他們如何講話，如何吃飯，甚至如何上廁所，都值得好好觀察。

你看了很多本書，也仔細觀察了身邊的人。那麼我覺得我們該進入思考階段了。這本書講了一個什麼故事，作者想告訴我們什麼？作者使用第幾人稱？作者用什麼樣的語言來表述，是幽默的，還是悲傷的，還是平靜的？

思考你觀察到的人和事，你該怎麼把他們寫出來，怎麼寫得生動一點，他們身上哪些是讓你覺得感動的，哪些是讓你厭惡的，哪些是閃爍著光芒的。或者你身邊的景物，你如何準確且不囉嗦地在頭腦中勾畫出那個場景，如何用準確的文字把它寫出來，這些都需要思考。

雪萊說過： “ 雖說寫作只花了六個月的工夫，構思過程卻長達數年之久。 ”

契柯夫說： “ 請你儘量多的寫，請你寫，寫，寫 —— 寫到手指頭斷了為止。 ”

其實這一點都不擴張，張多的輸入和思考都只是紙上談兵，動手寫才是紙上用兵。把你學到的知識用自己擅長的表達方式寫出來，不停地寫，寫完之後就完了嗎？

列夫 · 托爾斯泰說： “ 寫作而不加以修改，這種想法應該永遠拋棄。三遍、四遍 —— 那還是不夠的。 ”

是的，要修改，這不是因為別人不滿意你的文章，而是你自己首先要不滿意，總會有比現在更好的表達方式，可以有更恰當的修辭，可以用更加短一點的句子，一切都不是完美的，不論如何，你都要這樣想。

寫作是一個人的遊戲，你的筆下只有自己，你是自己的師父，是自己的徒弟，你所能達到的一切都必須你自己親手來完成。

你所寫的，就是你所希望表達的，別被任何東西左右你的想法，寫你不喜愛的東西，那是對你自己的不尊重。

最後，用卡夫卡的一句名言做結尾，希望所有寫作者都不忘初心，砥礪前行。

“什麼叫寫作？寫作就是把自己心中的一切都敞開，直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白，沒有絲毫的隱瞞，也就是把整個身心都貫注在裡面。”

——卡夫卡

如何提高自己的寫作能力？

一個人如果真的想學習的話，那麼，必須與人交流，不恥下問，光死讀死記是不行的。如果別人指出了你的錯誤，不管對與不對，切記不可以發火。只可以互相婉轉的討論。如果你一發火。那麼，下次就不會有人再跟你指出來。謙虛使人進步，驕傲使人退後。古人云，三人行必有我師。

老人常說，66學不足，意思就是66歲了。別以為你歲數那麼大了，什麼東西你已經懂得了，可沒成想，你學的東西還沒有學夠，還有很多不足之處。

所以要想自己有進步，必須多讀，多看多寫，多與人交流，以便自己能更上一層樓。

朋友加油吧！

首先、文章的立意。

文章有很多形式，但不管是記敘文，議論文，散文等，你想表達的中心思想是什麼，或者說，要別人知道你說的是"幾個意思“。“立意”是寫好文章的前提。清代學者王夫之說：“意猶帥也；無帥之兵，謂之烏合之眾。”一篇文章如果沒有明確的中心，無論材料多麼充足，遣詞造句多麼講究，都算不上好文章。

其次、文章的結構。

結構就是文章組織以及表述觀點的順序。結構也是文章的骨架，結構是建築的框架，結構是寫作的基礎。

①時間結構：也可以稱之為時間敘述法，當你有了好的故事梗概之後，你就要確定好在敘述的時候，必須按時間的先後來確定人物的出場順序，這樣才會作到自上而下，有條不紊。時間是最自然的敘述方法，小到每一分鐘發生的變化，大到幾十年裡發生的故事，都在隨著時間的變化而推動故事的情節往前發展。因有明確的時間節點做標記，文章的敘述連貫性強，使人易於接受。有時候，為了營造某種緊迫感，也會特意強調時間跟故事之間的聯絡。

時間敘述法就是按照時間先後順序來寫作，發生在前的事情先講清楚，再講之後的故事。這種寫作結構非常好掌握，不需要什麼技巧，只要按照現實的情節發展娓娓道來。運用這種結構的好處是讀者容易理解，而且全文的聯絡非常緊湊，不容易脫節，常用於遊記和小說事件的描述。缺點：按時間順序寫文章的最大缺點是，容易出現沒有邏輯、沒有層次感的，記“流水賬”式的文章。

②總分與分總結構。

總分式多用於寫說明性文章和議論文，即先寫總結，開門見山，一開始就把文章的主題大意告知讀者，然後再一步一步地提供支撐觀點的事例和細節，一層一層地剖析事理。寫議論文，則先提出中心論點，然後圍繞中心，以不同角度提出分論點，展開論述，最後進行總結。總分結構，打比方說直白一點，文章就像一棵樹，就著你是先寫樹杆再樹枝，還是先寫樹枝再寫樹枝。

就是就要給文章定一個基調，敘事的？散文的？詩歌的？詼諧的？嚴肅的？陽剛的？淡雅的？以第一人稱？以第三人稱等等，當你選定一種風格，就要貫穿文章的始終。風格中，人物的性格塑造也是特別重要的，設定人物的性格特徵一定好鮮明，讀者只要看到這人名，甚至於他說話的語氣或使用的物品等，都能讓讀者將其定位。如丈八蛇矛=張飛；九齒釘耙=豬八戒等等。

第三、文章的禁忌。

①忌適讀人群混亂，你寫的東西是兒童讀物？青年讀物？老年讀物？若是小說，言情，武俠，修真等等，要固定一定的適讀人群，內容和形式要明確。

②忌文中內夾雜作者的個人觀點，不能作者與小說中的角色混淆不清，甚至入戲太深，主角變成了作者自已。

③忌主角太多，主次不分。不管小說讀者是否能記住，一開始就丟你一大堆角色名出來炸得讀者頭暈，如果情節需要多角色出場，可以用特徵代替人名。有人寫著寫著不但換主角，而還寫死了，記住主角不死，且只有一個。

④忌主角“全能王”。主人公不能寫的十全十美，不管是像貌，性格或者修養，要有這樣那樣的缺點，有這樣那樣的毛病，只有這樣人物才是正常人，人物形象才會變得鮮活。

⑤忌反覆，大篇幅描寫角色外貌或環境。不是不寫，但不要反覆寫。

⑤忌瞎編亂造，對設定情節不能自圓其說。

寫作的方法沒有一成不變，在不斷提高和豐富技巧的同時也要有所創新，而不是拘泥於某種固定的表達方式。重點在於多讀，多看，多寫，從各種文章形式中汲取養份，提高自身文學修養和寫作水平。

堅持寫，把寫作當成一種生活習慣。

我是個理科生，後來開始學習寫作。

因此最初就不是很自信，所以呢，我就從一千字的小故事散文開始練習寫，發表。寫了將近五、六十篇，再開始練習寫三千到五千字的故事，再後來能寫到一兩萬字的，後來完成了一部二十萬字的小說，出版了。

從最初的無言多論，到後面有感覺了就能千言萬語，這是一個讓自己慢慢習慣用文字來敘述表達的過程。

言之有物，其實就是思想的表達。沒有思想的文章，就如同沒有個性靈魂的人，讓人沒有結交的慾望，沒有想“讀懂”的慾望。一個有觀點的人，也是一個有主見的人，能讓人在閱讀其文章的時候，收到“英雄所見略同”的資訊，或者為自己無解的心事找到了豁然的途徑。

寫文章是硬性的推舉，是要到別人的腦袋裡跑馬，自信是必須的。試想，你都不信的事，怎麼能讓別人信呢？

邊寫還要邊思考。

寫的時候就要考慮，為誰而寫，寫給誰看。倘是自我娛樂抒情則隨意，倘若想變現成錢，就要考慮，誰會看，想讓誰看。

碼字的人有目的，看文的人也有目的，只有讀者的目的達到了，作者的目的才能實現。

提高寫作水平就是要不斷的多寫多練，只有每天都堅持寫不間斷，不管寫的質量怎麼樣？同時還要不斷的提升自己的，閱讀水平，要想寫好文章，必須得多讀書，增加自己的閱讀量，同時要多練嘛！

怎樣提高自己的寫作水平，談談自己的心得體會。

一、首先在於文學興趣的培養，首先是熱愛，平時善於觀察，多閱讀課外，多積累，尤其是古今中外文學作品利，用假期閱讀。中學時代是關鍵，打好語文作文基礎，練就紮實的語言基本功，通過日記作文訓練步入大學，積極有意識地參加一些文學社團，提高自己的寫作。

二、堅持寫作，筆耕不輟。當從大學步入社會，可能從事不同的行業，要善於在不同行業中善於積累，思維融匯，同時擠出時間筆耕不輟。

在不同工作崗位，多鍛鍊跨界思維，讓不同行業思維，讓自己善於思考發現，適時將敏銳的文學思想不能丟，有機會參加一些文學平臺的創作。

比如我自己，工作崗位，先後從媒體人，廣告人，房地產人，攝影人，文化旅遊傳媒人，成為現在的自由撰稿人，裡面融匯了自己的敏銳的新聞思維，接觸市場的廣告思維，與房地產相關國家與城市巨集觀思維等。

三、文學創作須秉持一個初心，淡化功利思想

風雲變化浮華社會，須秉持一顆傳播正能量的純淨初心，正義，正心，正念，正行，文學創作要有純淨寬廣的家國情懷，正心，正念，正義，正行進行創作。

四、善於學習其他文化藝術，增進自己的藝術素養，融匯不同文化藝術的融匯，讓作品有溫度，有高度，有深度，有厚度。五、謙虛學習，不斷學習傳統文化，尤其是從優秀的古典詩詞汲取營養，多賞讀身邊或國內優秀作家作者的作品，從優秀的作品找到自己需要學習的地方。

六、文學寫作要接地氣，不能閉門造車，不作無病呻吟，多瞭解國內新聞熱點，要有時代家國情懷，多走出去採風。如果不能走出去，也要在普通生活善於觀察，善於積累，堅持寫，每天一兩句也罷，兩三百字也好，堅持寫，一定要有感而發，靈感衝動來時及時下筆。

七，保持平常心文學創作

勇於投稿，分享，堅定自信，向紙媒，網路媒體投稿，這不僅是一種分享，更是一種自信展示，通過自媒體，你也會閱讀賞讀到不同地域作者作品，從中學習，獲得寫作技巧或思想上的啟發。

文學創作是一個苦旅，好的文章寫出來首先感動自己，才能打動讀者。一定不能急功近利，要甘於樂受清貧，文學或許不能讓自己致富，不一定讓你成名成家活得成功，但可以讓自己快樂充實，不要想一舉成名，相信只默默努力去做，總有一天走著走著，花就開了。