學問是什麼?
所謂學問,即便是自己的專業。如果僅在一個非常狹窄的範圍內學習,學業不可能深入下去,專業外的知識會以各種形式與專業領域聯絡在一起。越是拼命學習那些與自己從事的專業有距離的知識,對自己今後從事的創造性工作就越有重要的意義,因為學過的東西在什麼時候以什麼形式發揮作用是難以預料的,如果把知識比作植物的話,各種知識的地下莖會在意想不到的地方相互連線起來
做學問就是又學又問。清代文學家劉開說:“君子之學必好問,問與學相輔而行者也”。
劉開還說:“非問無以廣識,好學而不勤問,非真正好學者也”。
教育家陶行知指出:“做學問就是要學要問。光學不問,只做到一半,光問不學,也只是一半。又學又問,才是完整的學問”。
著名詞學家夏承燾認為,“學問”本來就包含“學”和“問”兩個方面。有許多人只知道“學”而不知道“問”。別人10年、20年苦心研究才得來的東西,能問者也許一個晚上即可得之。這是多麼有益的事情。
勤讀書,還要會讀書。做學問講求方式方法。那麼,如何讀書?如何學又如何問?
一、先思索,不通而後問
不要一遇到不懂不會的東西,就馬上去問別人,自己不動腦子,專門依賴別人,而是要先自己認真地思考一下,這樣就可以依靠自己的努力,克服其中某些困難。
數學家陳景潤說:“對經過很大努力仍不能解決的問題,再虛心請教別人,這樣往往有更大的幫助和鍛鍊”。
好問,必須以多思為前提。書要自己看,問題要自己思考,科目要自己鑽研。實在弄不懂,再去問別人,這樣才能印象深刻,把知識徹底掌握。
做學問需要平心靜氣,倘若心浮氣躁,稍有所困便問東問西,久而久之反而使自己流於淺嘗浮慕。
自學者難得有人輔導,一旦有機會總會想多問幾個問題。最好是請教時不要把問題問“透“,就像迷路時不要閉著眼睛讓人牽著走,而是問個方向自己走一樣,請人在關鍵地方點撥一下,然後自己去思考,這樣費力一些,但收穫會大得多。
二、要謙虛,不恥下問
孔夫子說:“敏而好學,不恥下問“。
古人云:“恥不知而不問,終於不知而已;以為不知而必求之,終能知之矣”。
劉開說:“理無專在,學無止境也。是故貴可以問賤,賢可以問不肖;而老可以問幼,惟道之所成而已矣”。
問誰?除了問那些學問比自己高的“內行人”以外,也應該問那些學問比自己低的“外行人”,處處請教皆學問。
華羅庚說過:“自學並非關門自學,要有不恥下問的精神,不懂就是不懂,要虛心向懂的人請教。
劉向說:“君子不羞學,不羞問,聞訊者知之本”。不懂就問,不掉身份。不懂裝懂,自欺欺人。
學問是什麼?
所謂學問,即便是自己的專業。如果僅在一個非常狹窄的範圍內學習,學業不可能深入下去,專業外的知識會以各種形式與專業領域聯絡在一起。越是拼命學習那些與自己從事的專業有距離的知識,對自己今後從事的創造性工作就越有重要的意義,因為學過的東西在什麼時候以什麼形式發揮作用是難以預料的,如果把知識比作植物的話,各種知識的地下莖會在意想不到的地方相互連線起來
如何做學問?做學問就是又學又問。清代文學家劉開說:“君子之學必好問,問與學相輔而行者也”。
劉開還說:“非問無以廣識,好學而不勤問,非真正好學者也”。
教育家陶行知指出:“做學問就是要學要問。光學不問,只做到一半,光問不學,也只是一半。又學又問,才是完整的學問”。
著名詞學家夏承燾認為,“學問”本來就包含“學”和“問”兩個方面。有許多人只知道“學”而不知道“問”。別人10年、20年苦心研究才得來的東西,能問者也許一個晚上即可得之。這是多麼有益的事情。
勤讀書,還要會讀書。做學問講求方式方法。那麼,如何讀書?如何學又如何問?
一、先思索,不通而後問
不要一遇到不懂不會的東西,就馬上去問別人,自己不動腦子,專門依賴別人,而是要先自己認真地思考一下,這樣就可以依靠自己的努力,克服其中某些困難。
數學家陳景潤說:“對經過很大努力仍不能解決的問題,再虛心請教別人,這樣往往有更大的幫助和鍛鍊”。
好問,必須以多思為前提。書要自己看,問題要自己思考,科目要自己鑽研。實在弄不懂,再去問別人,這樣才能印象深刻,把知識徹底掌握。
做學問需要平心靜氣,倘若心浮氣躁,稍有所困便問東問西,久而久之反而使自己流於淺嘗浮慕。
自學者難得有人輔導,一旦有機會總會想多問幾個問題。最好是請教時不要把問題問“透“,就像迷路時不要閉著眼睛讓人牽著走,而是問個方向自己走一樣,請人在關鍵地方點撥一下,然後自己去思考,這樣費力一些,但收穫會大得多。
二、要謙虛,不恥下問
孔夫子說:“敏而好學,不恥下問“。
古人云:“恥不知而不問,終於不知而已;以為不知而必求之,終能知之矣”。
劉開說:“理無專在,學無止境也。是故貴可以問賤,賢可以問不肖;而老可以問幼,惟道之所成而已矣”。
問誰?除了問那些學問比自己高的“內行人”以外,也應該問那些學問比自己低的“外行人”,處處請教皆學問。
華羅庚說過:“自學並非關門自學,要有不恥下問的精神,不懂就是不懂,要虛心向懂的人請教。
劉向說:“君子不羞學,不羞問,聞訊者知之本”。不懂就問,不掉身份。不懂裝懂,自欺欺人。